0613  颁发比赛奖品,感受运动激情

       放假前我班搞了一次班级的宿舍杯篮球赛。比赛完成之后,我列出了获奖的名单,承诺在放假之后再发奖品。今天中午我出去办事,顺便就买了48瓶的可乐,然后把奖金用信封装好,分好1.2.3等奖,再加一个女生宿舍的优胜奖。当初我是想请一个学生去买一些零食,装袋分等级,他因为种种原因没有买成,现在只能自己动手去买一些饮料,然后直接发钱,这样让学生自主安排活动经费,想来也是可以的。这笔钱其实还是取之于民,用之于民,主要是我们刚收了班费的,就将一部分钱用来买奖品和当做奖金发放。

     到了班会课的时候,我先安排两个学生去拿回饮料。然后就是把班上的几件事情先做了交代。最后环节才是分发奖品。

       第一步,先发饮料。每个人都有一瓶可乐,由各个舍长分发。5个舍长忙得不亦乐乎,俨然再次凸显他们的重要地位。他们闹腾了一会儿,让舍友都拿到了可乐。

      第二步,就是发奖金,也是请各个舍长上来领,先发三等奖,再发二等奖,最后发两个一等奖和一个优胜奖。发完奖金,几个舍长当场就在开封,发现里面有数量不等的几十块钱,看他们还是挺开心的。

      当两样东西都发下去了,接下来的事情就是听一个巴西足球世界杯的主题曲。看着播放的画面,里面有不少火辣的镜头,让学生们立马就兴奋起来。我也顺便举起了手中的可乐,拉开瓶盖,请大家一起畅饮可乐。有几个男生也打开了喝,更多人,还是保持沉默,不大敢喝。我也不管别人怎么看自己,只是拿着可乐喝了几小口,然后继续跟他们一起听着那个动感的音乐。看完这个宣传片,再看九八年法国世界杯的那个主题曲,照样是非常的经典和有冲击力,联想到下午我们级部就要开展一场足球比赛,这个时候播放这个主题曲,可能对那些运动员会有一种激励作用。我也很得意自己有这一种做法,让学生感受到了一种竞赛的氛围,体会超越自我的一种激情。

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