作者 小蝉
昨天，蜂窝的创业日记里提到一个妈妈评价：
“在蜂窝儿童宇宙，孩子获得的认同感不仅仅来自于蜂窝搭建的整个学习框架，同时来自于孩子们在互联网上的关系感。每一个孩子都是基于大家一起解决一个麻烦和问题，基于对方每一次作战时候表达出来的精彩发言来为对方进行肯定。而这些肯定去除了孩子的长相、穿着、学校成绩、性别、年龄（混龄）的差别。”
在蜂窝儿童宇宙，孩子们每次针对一个问题的讨论，都真实而热烈。彼此观点的切磋，不仅让家长们常常感叹“没有想到孩子在这个年龄有这么多的思考”。
而且，恰恰因为是一种不同年龄、不同性别、不同地域、不同背景、不同经验的孩子在一起学习，所以他们的观点也常常打破彼此的既有认知，给彼此带来更多看待世界的角度。
故事一：打孩子和骂孩子哪个伤害更严重？
在蜂窝儿童宇宙的课程里，孩子们一起讨论了“成年人打小孩合法不合法”，在搜索了各个国家关于“打孩子”的法律条例后，有一个孩子提出来，其实不仅是打孩子会造成伤害，骂孩子也会造成伤害。
这个孩子说：我认为，语言伤害更严重，语言伤害像一颗钉子一样扎在孩子心里，很难去掉。即使把这颗钉子拔掉，比如和孩子道歉，但是钉子拔掉了，印记还在，是消除不了的。
另一个平时在舰队里一直不说话只打字的孩子，这时突然举手发言了，他提出了反驳：我不同意！我觉得被打伤害更严重。你被打过吗？我就一直被我爸打。况且，你见过只打人不骂人的情况吗？一般打骂都是一起来的。
这时候又有一个孩子说：“我经常被我爸打，但是我就笑笑过去了，我觉得这个事情不那么重要。”
这个事情就开始有趣了。
因为这是一件超出很多没被打过的孩子的认知的事情。
因为他们在面对不同人，在面对一个事情的时候，有不同的处境，也有不同的思考。很多孩子的已有认知被打破，他们需要去处理大量的信息，去思考。
最后，孩子们经过更长时间的讨论，彼此共情，达成了一个共识：打人或者骂人带来的伤害，得看被打与被骂人的感受。不同的人，对同样的事情的感受也是不同的。
故事二：男人女人有啥不同？
在讨论男生女生有什么不同的话题时，蜂窝的孩子们需要去思考一个问题：男生和女生成年以后，会有什么不同呢？
一个班级里，有个男孩说：成年以后，女人就在家带孩子，男人出去工作赚钱。
另一个女孩说：我反对！我们家就是妈妈主要在工作，爸爸在家照顾我。
很多个持有“女人带孩子，男人工作”观点的孩子懵了。这段对话，打破了他们对男女性别在家庭中分工的认知，很多孩子发现：原来自己家庭中的男女分工不是宇宙真理。
与此同时，蜂窝另一个舰队里，一个6岁的孩子也在讨论这个主题，这个7岁的孩子和舰长（老师）、还有妈妈之间发生了一段有趣的对话：
孩子：男生女生成年以后，变成爸爸妈妈，爸爸要养家赚钱，每天都加班很晚才回家，会更辛苦！
舰长：那你问过妈妈没，她觉得谁更辛苦？
孩子：我去问问妈妈……妈妈说她觉得自己更辛苦……
舰长：你问妈妈为什么了吗
孩子：问了，妈妈说她不仅要养家赚钱，还要照顾我和爸爸，更辛苦
舰长：那你觉得呢？
孩子：我以前没问过我妈，我要再想想
孩子需要理解人的多元、世界的多元
我们每个人都是带着自己固有的经验来看待这个世界的，而所谓“读万卷书，行万里路”，是我们打开看待这个世界的不同视角的一种途径，阅读和旅途，都是让我们和更多的人与事相遇，甚至看到更多人的人生，得到我们更多看待世界的视角。
一位身在新疆的孩子妈妈跟我们说“互联网让很多不可能成为可能”，正如这位妈妈所说，在线学习的方式，正是让一群在互联网时代里出生的孩子，可以在日常，通过互联网，结识更多不同年龄、不同性别、不同地域的孩子，让他们在彼此的讨论里，了解到更多的彼此看待世界的观点，学会理解人的多元、社会的真实与复杂，从而接纳世界的多元，更好地和世界相处。
而“理解和接纳多元，自洽地和世界相处”，不正是我们每个人一生不断要面对的问题吗？
蜂窝儿童宇宙——支持7-12岁孩子看见情绪，清晰思考，自主解决问题。
