记得今年8月份刚进入学校时，一脸茫然，不知道如何备课，如何合理完成课堂教学，如何布置作业学生才能算是达到巩固，如何与家长沟通才是高效的！带着种种焦虑，不知道如何着手！
还好，我们有大帮手，有青椒名师引导，有中心校的各科组长，有专业的教研员！感恩，感激！
我是英语专业的英语老师，在学校，除了教英语，还有语文，还当班主任！英语专业课程，我不断摸索，不断调整课程方式，也经常询问英语专业的前辈们，现在感觉，英语的课程调整后，学生感兴趣了许多，也愿意开心地分享自己所会的给别人，真好，也希望，因为有我这位英语老师后，孩子们爱上英语，愿意享受英语课堂！
但是，对于语文，我是一个门外汉！拼音发音上，仍有许多，我是不了解，掌握不好的地方，刚开始，我都不知道怎么上课，如何才能让学生感受到语文的魅力，也不知道，考点在那里，说实在的，自己去实践了才知道，原来语文老师，不好当！但是，既然学校缺老师，那就上，想办法上好！我开始在上到下个单元时，提前把下个单元的内容全部熟知，也把相应的重点词语整理好，也筛选出下个单元需要学生完成的练习提前做一遍，也给学生出一些巩固的题目！除了这些，我还提前把下个单元的课件全部做好，每个环节之前怎么链接，也准备清楚！由于课多，经常都是加班到晚上11：00左右才完成，到看到学生的进步，我的进步，很值！
第一次当班主任，我内心欢喜，我希望我可以做得很好！我的准备工作很多，我问了其他班主任也学习了班主任工作常规是什么，注意事项是什么，当学生出现问题，我该如何处理等等！
时间飞逝，几个月一下就过去了，面对期中考试中存在的优点，我要保持，存在的不足，我积极调整！现在学生都很喜欢我，每次看到就大声地喊卢老师，您来了！卢老师，卢老师…
老师，没有只上课就好的纯粹，她是需要用心，用情来引导学生，帮助学生，同时也历练了自己！我爱这个行业，也享受自己所付出的，希望自己，在时间的洗涤中，不断进步，优秀！祝福自己，加油加油！
这是我的教育故事，它的续集层层叠进，你们喜欢吗？
