18-3-8 Day4 L2大课输出+阅读打卡

高效阅读实践营V3 Day 4 L2 大课输出:

1. 如何创建自己的书单(阅读目标-阅读敏感器)

自己写会议纲要

要把孩子培养成什么样的人

个人成长 5年的愿景

2. 法宝

问题清单 (基础法宝)

遇到的问题困惑 写自己遇到的10个问题:

人际交往

理财

演讲

用情景描述的方式来写

技能清单

梦想清单

在自己比较开心时创建

3个清单的关系:要先解决问题清单 才能实现 梦想清单

尝试用3个小时写下来

或找积极向上的人聊天

3. 创建书单阅读目标步骤:

创建阅读目标:

通过三个清单的创建

技能

书单是一一对照得得

其实是在创建个人品牌 在这个领域的影响力

如何挑选书经典书:

1. 排行榜 亚马逊 当当 豆瓣 京东

纽约时报畅销书推荐

2. 阅读达人

3. 出版社之间的特征

机械工业

中信出版社 商业类书籍

出版次数也很重要 书本的质量 份量越高

21天每日阅读打卡:

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Day4/21 93+Lavender+西安 3.8

【书籍名称】《 好妈妈胜过好老师》不做穿西装的野蛮人 和隐私两个章节

【阅读感受】在读中

1. 在育儿过程中 要拒绝冷暴力

2. 打骂解决不了问题

3. 不能受原生家庭的影响 有时候只是给自己找理由开脱

【实际运用】

1. 接受自己的原生家庭 我自己小时候家里父母关系不是那么好,我妈妈经常喊我们 可能我自己有时也会有这种现象 需要正视这个问题 主要问题在于自己的自控力和后天修为

2. 对孩子要有更多的耐心

3. 不能把工作或者个人的不开心撒气但孩子身上

4. 鼓励孩子做快乐的自己 被要求太乖的孩子可能失去了表达自我 显露天性的机会

【下一步行动] 

1.  今天起鼓励孩子大胆表达自己的想法

2.  跟孩子沟通时也要做到移情聆听,多听她的想法

3. 以后不能用大人的眼光 看待孩子的言行,他们都有自己的长大

【每日一句】ps:每日收集一句关于‘阅读’的金句名言

打骂是教育中最坏的办法

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