今天在批改学生周记的时候，一个学生的周记内容引起了我的注意。我大致读了一遍后，忍不住又仔细看了一遍。
他写的内容很平平无奇，也就是一名学生的日常学习生活，并没有高谈阔论，没并没有多么深不可测的道理。但正是我们生活中随手拈来的才是最接地气的，才是最容易引起共鸣的。
他先用一句话概论了他那一周的感受“本周是一个充满挑战与收获的一周”。接着，他概论写出了他一周里，在学校里的表现。学习上:有挑战，但他想办法去解决，克服了，所以，他有收获；生活上:他更是计划的有条有理。按时吃饭保证健康，适当运动保持精力充沛。在周记的最后，他写到“我深刻地认识到自己的不足之处，并决定在今后的学习生活中更加努力地提高自己”。有反思，能客观正确的分析自己，真正认识自己。
所以，批改完这个学生的周记后，我并没有接着去批改下一个学生的周记，而是陷入了思考。我觉得这是我在工作生活中需要学习的，也是值得我去学习的，这也值得我给全班学生讲:学会回顾、总结自己一周的学习生活，然后记录下来，客观的分析，哪些方面做的好，就继续保持，哪些方面需要改进提升，也是自己接下来要克服的，成长的。我想，只有如此清楚的认识自己，才能更好的成长。孩子如此，大人亦然。
周记第二页
周记第一页
