用别人的智慧充实自己，不用别人的智慧贬低自己；
用别人的成功激励自己，不用别人的成功折磨自己。
开学典礼上，两个可爱的孩子读着成熟的句子。
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不一样的提问，不一样的体验
第一节课，我们讨论“过年那些事”。
一开始，我的问题是：说说过年都发生哪些有趣的事。孩子们纷纷摇头，说没有。无奈，我改了个问法：过年都有哪些习俗？除尘、买年货、压岁钱、贴春联……一下子话匣子打开了，一件件趣事也随之“抖”了出来。最有意思的莫过于韩奕同学分享的煮汤圆成粥的经历。谈论最多的是在饺子里“吃钱”，兴致使然我也讲起了自己小时候“吃钱”的经历。
发言正热烈，画风突变。一男生举手故作神秘说道，老师，你是不是又想让我们写作文。哈哈哈哈……大家一起笑起来，我忍不住夸他甚得我心。当然，结果如他所愿，作文一篇。
第一课，我们回味了年的记忆，展望了新学期，更让我懂了正确提问的力量，果然实践出真知。
两袖风尘，归路余酒尚温；
万家明灯，沉入新年钟声。
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寒假期后第一天上班，心情明媚，累并快乐着。
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