为落实青少年心理健康教育工作，增强学生心理调试能力，在“5·25”心理健康日来临之际，实验学校于5月20日组织开展了六、七年级心理健康日主题教育活动。活动邀请了县心理咨询协会咨询师团队进校授课，授课老师们凭借丰富的实践经验，将心理学理论与学生实际需求相结合，以生动活泼的课堂形式传递心理健康知识，为同学们们带来多场别开生面的心理健康教育课。
珍爱生命，健康生活
面向七年级五个班的《珍爱生命，健康生活》主题课程，以生命教育为核心，通过情境体验、互动讨论和案例分析等形式展开。授课老师们通过“猜字游戏”“情绪能量瓶”等趣味活动，引导学生感悟生命的珍贵和意义，学会用积极心态面对挫折，掌握科学调节情绪的方法。课堂上，同学们认真聆听、踊跃发言，纷纷表示“要珍惜每一天，用健康的生活方式保护自己”。
人际交往，促我成长
六年级四个班则以《人际交往，促我成长》为主题，聚焦青春期学生的人际关系问题，授课老师们通过角色扮演、小组合作游戏等实践环节，帮助学生理解沟通技巧、同理心的重要性，并探讨如何化解同伴矛盾、建立良性互动关系。课程中，学生们在“单脚站立”“信任之旅”等活动中体验合作与信任的力量，现场气氛热烈，掌声不断。
此次心理健康日活动不仅提升了学生的心理素养，更传递了“关爱自我、关爱他人”的理念，为实验学校构建和谐校园文化注入了新动力。实验学校将以此次活动为契机，进一步推动心理健康教育工作走深走实，助力每一位学子健康成长、向阳而生。
