7月4日，小马达爱暖社区社会实践队已经开始了第四天课程。

鉴于对前三天的课程总结，为了最大限度的调动孩子们的积极性，我们今天安排的课程具有亮点，让孩子们都亲自参与到课堂里，和老师进行很好的互动。我们的第一节课是学儿歌课程，但和前面的儿歌课程不同的，前面两节课有吉他和歌曲教学环节，而此节儿歌课，老师通过音乐游戏的方式，不仅让孩子们欣赏了曼妙的音乐，同时让孩子们玩得开心。儿歌竞猜活动，授课老师通过播放事先准备的家喻户晓的歌曲，鼓励孩子们抢答，为答对的孩子加分。

即使孩子们答错了，我们也会加上相应的鼓励分，鼓励孩子们回答。气氛被活跃起来后，我们又进行了音乐传物游戏环节以及音乐抢板凳活动，孩子们都亲自参与其中，不仅印象深刻，对很多音乐有了新的了解，同时玩得开心，以至于大家都不愿意下课啦，孩子们希望继续进行有趣的音乐课。