4月底，晨读也分享过一本《学习之道》，作者是（美）乔希 维茨金，现在才发现自己将两本书搞反了，汗颜！
今日晨读分享的《学习之道》，作者是芭芭拉·奥克利，学习以下三个主要内容。
1.张弛有度
作者为自己设定每天下午5点完成所有任务，其目的在于，让自己尽量能抽出晚上的时间陪伴家人，或者阅读。
很欣赏她这样的做法。
工作不是在时间上‘死磕’，而是要设定一个结束时间。很多加班狗听了大概要忍不住欢呼吧，但雇主或领导却不那么高兴了。在大多数公司，加班几乎是成了你努不努力，能不能多拿奖金的标准，在我们公司不加班更是要被扣钱的。
晚上有时间陪伴家人和阅读都是很美好的事情。最近因多了各种网络课程，吃完晚饭后的时间大都用来学习，而少了陪孩子，是有些亏欠的。六一那天，孩子请求我牺牲一晚的时间，什么都不做只陪他。还说给我一年一个‘成人节’，那天他也什么不做只陪我。太让人感动了。可因有紧急的任务，我也只能在完成后陪他看了半部电影。惭愧！
2.老妪能解
这个成语是说诗人白居易写完一首诗，就会念给年老的妇女听，如果对方听不懂，他就改，直到她们都能听得懂。
在学习上我们也可以借鉴，对于一个复杂的概念，先拆分为几个小块，尝试用一个简单的方法去解释。就像人们演讲，你在台上说的话最好5岁的孩子都能听懂，这样才有助于你自己和别人对一个概念的理解。
3.穿插练习
反复地练习同一个专题的知识，或许会加深我们的理解，却也难以做到触类旁通。更好的做法是把不同的专题知识穿插练习。这样就打破了原来既定的模式，同时开启识别模式的能力，可以做到见招拆招。
掌握以上三点，希望可以提高我们的学习效率。
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