今天看了007新疆之家舒小敏的文章《中国教育的缺失》，感触很深。特别是她对教育的三个层次和教育的本质的阐述震撼着我：
教育分为三个层面：
第一个层面是人生观、价值观、世界观的学习；
第二个层面是方法论的学习；
第三个层面是具体知识的学习。
绝大多数的老师和家长仅注重孩子具体知识的学习；优秀的家长或优秀的老师可能关注孩子方法论的学习；对于人生观、价值观、世界观层面，90%以上的家长和老师对这方面的教育没有意识。
教育的本质
芬兰教育学家说，教育的最高境界是唤醒孩子内在高贵的灵魂。
被唤醒的孩子，他会认为学习是自己的事，不需要家长去催。被唤醒的孩子，他会主动成长，家长挡都挡不住。
沈祖芸老师在她的全球教育报告中提到，教育本来的意思就不是教材，不是课堂，而是人点亮人。
我作为二十多年的一个教育者，对教育都没有这么深刻的理解。
大爱不言，唯有践行。
