儿童课程

          在发达国家，把大学课程开到中小学，满足那些求知欲旺盛的孩子，这是通行做法。

          然而并不是把原来的课程精炼缩编，而是将这门课程重新研发。观念仍然是地道的观念，但素材都是孩子生活中遇得到的。

          比如经济学。绝大多数人都会认为经济学专业深奥，是学生到了大学才应该去接触的一门学科，其实不然，它提供的是一种思考问题的思维方式，早一天被了解，并且在生活中运用，不管对个人还是社会都有益。