今天是上网课的第一天。
昨晚睡得挺晚的。怕生物钟调不过来，有点儿担忧即使定了闹钟也起不来。然后今天奇迹般的在我的闹钟响之前醒了，或许是心理作用的结果吧，这种感觉很神奇。或许这是我放假在家起得最早的一天。
对于在家里上网课，还是怀有期待的，毕竟这是多少人的第一次，也注定是难忘的一次。
第一节形势与政策课是先进入云班课的直播间，听老师的指令，签到，然后辗转学习通刷人大教授的视频，其次再回到云班课完成作业。感觉这和印象中的面对面直播授课不一样，老师全程是禁言、禁音频、禁视频的。起初我是连不上网进不去直播间，刷视频的时候也慢半拍、提交作业也慢半拍，一大早还挺闹心的，整这些玩意儿干哈啊！
生活总是得有些仪式感，今天是星期一，老师还特地给我们准备了升旗仪式，还有上下课的铃声，好有上课的感觉，突然觉得好快啊，就这样开学了。
放了那么久的假期，原以为大家的都懈怠了，对学习的兴趣也没有那么浓厚了，但事实并非如此。
8点正值软件高位运行时期，综合网络等各方面的原因，有掉线的，有签不上到的，有不了直播间的，有提交不了作业的……总之就是有点儿乱糟糟的。
很多同学都跟老师汇报情况，又咋滴咋滴啦，又没有经验值啥的。瞬间感觉同学们的学习热情高涨，十分关心以后的期末成绩，尤其看重网课中的经验值，一分都不能少。
突然觉得有点儿丧，不管出于什么目的，别人都是要求很上进的，而我就比较随遇而安了，能应付就先应付着过去，管它三七二十一，也没有说去追求高分的念头。四道选择题随随便便我也就糊弄过去了，自以为蒙的概率挺高的，结果只对了两道题，班课排名被甩到后面去了。
满分的同学有很多，虽然我觉得有百度的嫌疑，但是起码别人要求上进啊！
然后今天感觉还挺尴尬的。我记错的以为第二节没课，迟到进入会议还忘记关麦了。有几个同学给我发消息说关麦，我都一脸懵，什么？关麦？咋关？静音？后面自己摸索出来了。很显然，我打扰到别人学习了。
上文学史课的时候，老师讲得很投入，部分同学回答很积极，然后我还在犯迷糊。似乎历史从来就不是我感兴趣的菜，而是一种“折磨”，天啊！想想开学后就要补考，都觉得有点“兵临城下”的感觉，不想开学了。
今天三节课下来，感觉网课没劲儿，还是坐在教室里听课比较舒服，也不用为网络问题而感到着急，也不必在出了问题之后着急麻慌的。其实老师也不想上网课吧。我还傻乎乎地用一节课的时间抄笔记，几乎是一字不漏的那种，手都疼了。文科生的标配莫非都是一字不落的把老师课件上的字全抄下来？可能是最近闲腻歪了，想找点事情做。
开始上网课，意味着开学了，才渐渐意识到放假前立下的回家要干嘛干嘛的flag都没一件干成的，说好的假期就这么过去了，时间真快！规划还是那个规划，只是一如既往的没有去实施。开学了才幡然醒悟，时间很紧张，该复习的没复习，好多考试或许已经在路上了。都说假期是弯道超车的好机会，我貌似就从来没有去珍惜过这样的机会。
网课实在是太“费眼”了，最近很郁闷，为啥我右眼看东西很模糊，左眼看东西很清晰，是不是近视要配眼镜了，严重点的说是不是要瞎了！我的天啊，我还那么年轻，我不能瞎！可能是即使放假后也一直没休息好，抱着手机睡觉，与电脑为伴，辐射太强，损坏眼睛。还有就是结膜炎好像有点儿复发的征兆。
盯了一天电脑的我，头有点儿晕，眼有点花。这样的日子莫非要持续一个月？听当代文学老师说，学校的安排是网课上到这个月底。回学校上课得等到猴年马月啊！
在家听网课，我不太喜欢。毕竟卧室是最适合睡觉、玩手机的地方，网络也成了一大问题。有同学说听网课跟没听差不多，我赞同，今天其实没咋听课，哈哈哈哈~
希望疫情早点结束，我们能早点回到学校上课。第一次想回学校的念头如此之强烈。
