足够好的母亲：
0～5岁是孩子心理发展的最重要时期，家庭环境的影响在这一阶段内至关重要，即来自父母的关怀和照顾。心理学上有一个说法叫做•足够好的母亲•（good enough mother）温尼科特
举个例子：妈妈在听课，一个孩子自己玩，在屋里跑来跑去的，不一会爬到了椅子上，然后又蹬着椅子爬到了桌子上，他爬上来容易 ，可是他下不来啦，大声喊妈妈！
看看三个母亲有啥不一样的表现：
100 分的母亲：恐慌→满脑子想到的都是孩子的风险（千万别掉下来）→赶紧把孩子抱下来（替代，在心理上就是剥夺，剥夺了孩子成长的机会，孩子探索的能力。）你知道孩子付出多大的代价才爬上来，你一把就把孩子抱下来啦。为什么很多东西人家的孩子会你的孩子不会？不用怀疑了吧！风险都是差不多的，是因为你剥夺了孩子学习的权利，比如说洗衣服，比如说这个孩子的态度和能力，你剥夺了你替代了，他就不会这样，为什么下雨天的时候，人家的孩子会跑，你的孩子不会跑啊，因为你们有伞啊。！
0 分的母亲：就会打出一套组合拳来，指责→讽刺→挖苦
指责（先指着他说让你老实点，你就不老实，就不听话讽刺（你看下不来了吧 下不来了吧）
挖苦（你那些本事呢，平常对妈妈的本事呢，那些本事呢，怎么样上去桌子下不来吧）
60分足够好的母亲：理想状态是做60分母亲，是因为上面有40分空间，下面有60分基础。这类母亲看到孩子这样，会很镇静，他知道我的孩子能够爬上去不容易啊，现在站在这个桌子上面也没有什么风险。
镇静→预判→“别怕，有妈妈呐”（很镇静，预判孩子没有什么风险→预判是靠你的大脑皮层→靠前额叶。镇静的对孩子说：孩子别怕，有妈呐。然后伸出手递给孩子，孩子也伸出手，平静的把孩子扶下来了！遇事不慌，定海神针。＂熊孩子，这么高的桌子，你怎么上来的＂看是指责，实在赞赏，表扬。说什么不重要，重要的是很镇静，只有你镇静，就能够让另一个人镇静，行动影响行动，不慌不乱）
