有一天，我在朋友圈看了同学发了一张小朋友打卡看绘本的图片，了解到小房子亲子图书馆,那时候还是悠贝亲子图书馆。我一直有在了解小朋友读绘本好，但是好在哪里我并不知道。于是我就带着子毅找到Apple老师那里，那时候她的馆离我很近。
到现在，我还记得跟Apple老师聊天的那个场景，回来想想，觉得年费有点贵，还不如用年费自己买书回来看好了。
后来带着子毅参加了一次亲子活动，就是2020年的中秋节活动，那一次，我决定要给子毅办会员卡。那一年，我坚持每周换书，每天给子毅读故事，我看到了孩子经历了数字敏感期，以及他的专注力，观察力和数学思维能力的变化和表现。这是我第一年的和Apple老师的故事。
第二年，我自己也买了许多书，大概有一书架，本打算不再续借了，慢慢地发现，在小房子亲子图书馆，最大的宝藏是Apple老师这个人，我想要跟着她一起学习育儿的知识和经验，于是我又续卡了。那时候，Apple老师开始每周带着家长和孩子一起去户外徒步。我从她那里知道，坚持走路对孩子意志力的锻炼非常有帮助，而且对孩子的学习能力，对身体的感知力都非常有帮助。我还是每天给子毅坚持读绘本，每周坚持徒步。其实我是很焦虑的，因为子毅就要上一年级了。我要不要教他认字，要不要教他写字，要不要教他拼音，我把问题都问了明老师，她说坚决不要，千万不要在孩子上小学前（没换牙之前）教他知识。我很听明老师的话，慢慢的，我发现我在讲绘本时，子毅是在看图的。我心里窃喜，还好我听了明老师的建议没有提前教他知识。
到了一年级，子毅连自己的名字都不会写，写出很多镜像字，成绩也不好，我更加焦虑了。我心里其实有答案，但是我想要有一个坚定的力量支持我内心的决定。于是，我又找到明老师，问她，要不要让子毅改正。她说不用。给孩子时间，等他主动发现的那天到来，一切问题就迎刃而解了。果然，现在，二年级了，子毅有一天自己发现了秘密，老师写自己的名字和自己写的是不一样的。现在子毅都是在进步的，每长大一些，他的进步就又多一些。幸亏听了明老师的话，小学低年级要注重培养孩子好的学习习惯和态度，保持对学习新知识的渴望。明老师还推荐了许多书给我看，她说了，鸡娃不如鸡自己。对于孩子的学习，我告诉自己不能急，我要去学习了解更多的育儿书籍。
现在，我能更懂孩子，了解孩子的发展规律。从绘本借阅到接触明老师这个人，我确定了跟着明老师推荐的教育学习之路，好好学习，即使出现了新的问题，我也能从容不迫的应对。
因为我跟小房子一起成长，一起学习，还学习了传统中医非药物疗法。所以，从孩子身体到心理，我都能处理一了。明老师说有问题解决问题，焦虑没有用。是的，现在的我越来越淡定越来越放松。孩子在宽松的环境生活学习也是非常有利于他的成长的。
这就是我和小房子亲子图书馆和Appel老师之前的故事，这个故事还在继续。
