2018.1.3.周三【中华母教】淄博群樊菊娥点评
[玫瑰][咖啡]亲爱的家人早安吉祥！
感恩[玫瑰][咖啡]@郭宝秀的导读分享！
[玫瑰] 听着情感饱满的读书声，声声入耳音音入心，被这声这音带入了其境…
[玫瑰]说到“母子情结”“母子依恋”，我常常会想到“万物并作，吾以观其复。夫物芸芸各复归其根。归根曰静，静曰复命，复命曰常。”
[玫瑰]一叶知秋，一叶知命，一叶也知源！这种情结和依恋不止于人，也复于万物、宇宙…这是本源，是道本有的特性。如果背道而驰，必将自食其果！
[玫瑰]从犹太民族跨越2000多年的路途迁徙回归故土，看出生命于生存都成奢求时的那种强烈自重自爱自强不息下的生存智慧，那种民族的沉重感使命感…勃发出来的“教育”才是最具本色的教育。
“我的孩子，你要听从父亲的训诲，不可离弃母亲的法则。”在犹太家庭中孩子最初接受母亲的基本道德教育，稍大父亲传授民族的传说、宗教信仰和祖先训诫以及某一专业技能。
[抱拳]教育使人完善。知识是树，教育是根。教育是对自我发展的投资。教育的根本前提：一切教育是为了民族的生存“爱祖教育”。
[抱拳]这与中国文化的本源一致。
[抱拳]如果我们透过生身父母看到“天地父母”，那才是我们依恋和情结的本体！才是“教育”的终极目标！
[抱拳]大、远、筮、反…叶落归根！（用“筮”取自《道德经》帛书本，推算演化推测之义。）
[抱拳]再次感恩宝秀的导读分享！
福！
