书法有路勤为径墨海无涯“甜”作舟

轻轻地……我走进教室，映入我眼帘的是一个个如盼春风的眼神儿，孩子们的坐姿整整齐齐，班班通设备已打开，我告诉他们：“今天这节课我们要学习互加计划的快乐书法。”孩子们立刻把自己的笔和字帖拿出来放好，”俗话说：“工欲善其事，必先利其器。”一看孩子们就是有备而来！很庆幸……这节课真的没有让我和孩子们失望，我们跟着老师的示范，学习“禾”字旁和“金”字旁的写法，还通过编故事的方法来识字、写字，一笔一画一丝不苟，孩子们乐此不彼，书法虽没有音乐那样余音绕梁;虽没有绘画那样让人身临其境;虽没有雕刻那样栩栩如生,但是书法也有着自己独特的魅力,书法可以陶冶情操、锻炼身体、修身养性。孩子们在写字时,也会细细体会每一个字的笔画应该怎样写。书法对于乡村孩子来说一直不受重视，但是此次互加计划无疑给了我和孩子们一个更大的书法学习平台，当孩子们看到自己写的“作品”心里也很高兴,特别是受到老师的表扬时,更加充满了信心。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我相信只要我和孩子持之以恒的练下去,孩子们的字也会让人赞不绝口的!感谢互加计划平台！给了孩子们一个更广阔的天地。