读《给教师的建议》心得体会

      城关镇北街小学    赵展乐

    “培养卓越口才”是新教育实验倡导的一种回归朴素的生活方式,也是新教育实验所倡导的“过一种幸福完整的教育生活”的体现。为激发学生的学习兴趣,培养卓越口才,全面提高学生演讲与口才的综合素质,为学生创设才艺表演的平台。

图片发自简书App

      我每天都坚持让学生课前三分钟展示,内容可以是班内发生的事,也可以是家庭中发生的事,或自己看到或听到的有意义的事。每周前我都会安排好每节课演讲的顺序,让学生在上课前先有所准备,可以先让口才好的同学演讲,刚开始可以让学生拿着稿子读。经过一段时间后再脱稿后演讲。保证人人有锻炼的机会。经过一段时间,班里好几个比较内向的孩子都明显变开朗活泼了许多,上课也敢于大胆的发言。

      有一位名人曾说:“眼睛可以容纳一个美丽的世界,而嘴巴则能描绘一个精彩的世界”。法国大作家雨果也认为:“语言就是力量。”我们知道:培养卓越口才不是一朝一夕的事情,它需要家长和学校的共同努力,通过班级和学校营造氛围,提供平台,给学生锻炼和展示的机会。新教育说,相信种子,相信岁月!是呀,每个生命都是这个世界的唯一,关注每一个孩子的健康成长,我们一直在努力!,培养孩子们的卓越口才,我们一直在路上!

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