今天受某培训学校邀请，去参加了一个宝宝的生日会。
下午三点半，我们如约地来到学校，两个宝宝我都带了。他们一进教室，就看见一个小型的游乐园，于是他们头也不回地加入了玩乐大军。
我和奶奶各自找了个舒服点儿的角落，休息起来。
教室进门的位置被圈了起来，里面铺满了海洋球，还有一个简易的滑滑梯，滑滑梯的长度，很明显已经满足不了我家的两个宝宝了，因为他们滑下来的时候，总能冲出滑梯很远的距离。
围圈的上方，还有一个秋千，这个秋千的形状是个大大的原型垫子，用四根绳子，悬在上空，感觉有点危险，女儿却玩得十分起劲。
儿子特别喜欢滑滑梯和摇摇车，跑来跑去，也十分开心，偶尔也去骑骑小马或者玩玩跷跷板。
今天来的孩子还是蛮多的，但是年龄段倒是有些乱，最小的才十个月，最大的大概有九岁了。
我突然有些不清楚，这个学校举办生日会的初衷了。
我原先以为，至少是有一个小朋友过生日，才举办的生日会，人多热闹些。但是显然不是。
大约四点钟，生日会开始，我们从门口的娱乐区，来到最里面的教室。那里更加空旷，还有桌子和板凳，门口右手边还有一个小型的滑梯。墙上还贴了好多气球。
我们坐好后，老师开始主持，宣布活动开始，机械式的开场白，欢迎家长的参与，然后开始互动。请家长带小朋友到舞台中央，跟着大屏幕跳舞。完全看着大屏幕跟着跳，老师根本不教的，然后一通群魔乱舞。
跳完了，老师开始发轻粘土，屏幕上出现蛋糕的图片。老师要求每个小朋友做蛋糕的样子。一群小朋友，根本就不配合，我们只能贫空想象，自己完成，然后假装是帮助小朋友完成的。
老师还是一样，在一旁不管不问。
蛋糕模型完成，按照流程开始给宝宝拍照，宝宝和作品一起拍照。
游戏结束，真的蛋糕也出场了，许愿环节也是疯闹一片，最后蛋糕出场，大家才开始乖乖吃起来，我们家长只有看的份。老师似乎意识到这一点，切了些西瓜给我们，吃完西瓜，活动就结束了。
整场活动下来，我没有看到任何组织活动的意义。
一开始的时候，老师在小朋友玩乐时，老师跟家长沟通，企图让我们把孩子放在他们学校上学。
我们并不了解这里，所以想观察一下看看。
然后一系列的活动，让我觉得老师一点都不负责任。
孩子们无人看管也就算了，跳舞也是全程没有互动，让孩子们跟屏幕互动吗？也许你要说，不能限制孩子的想象力，但是我并不认可。如果是这样，我大可以自己在家放给他们跳。
彩泥做蛋糕也一样，几张图片往那里一放，就没有他们的事情了，其他全部交给家长搞定。
我不明白，这样的学习，孩子能学到什么呢？
学费那么高，就是投资那个他们觉得好的室内环境吗？
这个学校的教育，真是让我不敢恭维。
我只当这次带他们去玩了一趟，至于报名，还是算了吧。
