“宁做鸡头，不做凤尾”还是“宁做凤尾，不做鸡头”
每个人各有自己的的看法，发生在不同的环境、不同的人身上，会有不同的感悟。
我选择“宁做凤尾，不做鸡头”，从孩子学习说起——
背景
我家姑娘今年八年级，小学一直都很优异，班级前三，进入初中，孩子都在后十徘徊。
期末考试——589分，班级倒数第4（重点班）。
郑州市分数划定——“优秀：604，良好：529，及格：445”。
孩子：妈妈，如果你同事问起我的成绩不准说。
我：我说过了。
孩子：怎么说的。
我：我说我姑娘考的挺好的，距离优秀仅差一点点，在整个郑州市排在前35%。
孩子：那还行
感触
这次对我触动还是挺大的，同样是他们学校，有6个班级是划片进入叫本校班，有6个班级是通过考试进入的叫分校班，分校班里倒数的人员到本校班都是前十。同样是学校，重点学校里差的学生到普通学校里都是尖子生。
我庆幸当时给孩子选了这个学校，如果没有，放在普通的学校，孩子如果上进心不够就容易由鸡头变为鸡肋，现实中这样的事情也是比比皆是的。反之如果做凤尾，即便再差，拿出来也是优秀的。
做凤尾，没有很强的心理承受能力，容易丧失斗志，随波逐流。在孩子身上，我总是时常注意孩子心理动态，怕孩子会有我就是学渣的想法，通过不断的通过聊天、沟通、引导。我庆幸她目前是健康成长。
我认为:凤头是目标，鸡头是妥协，凤尾是磨练，鸡尾是认命。
“宁做鸡头，不做凤尾”还是“宁做凤尾，不做鸡头” 。
