县直中学政治组 董瑞霞
针对教情学情，为切实提高教学质量，提升学生的道德与法律素养，制定本期教学工作计划如下:
一、做好教学常规工作
(1)钻研学习新课程标准，学好教学改革新理论，努力提高自身教学教研理论水平。认真研读、挖掘教材，把握好新教材的编写目的和教学要求，提高驾驭新教材的能力。处理好国家意志和学生经验、认知之间的矛盾以提高教学的开放性。促使学生能够与教材设计的内容与问题情境产生一定的共鸣或思想冲突，能够与自己的生活经验和真实的内在体验、感受进行对话，而不是仅仅浮于表面形式。
二、认真上好每一节课。
讲课时充分体现教师为主导、学生为主体的教学思想，突出重点、突破难点，抓住关键，精讲多练，及时对学生进行基础知识训练，提高起综合运用能力，同时进行思想教育，使学生在学好专业知识的同时养成良好的道德观念。同时分析学生情况，确定好教学环节的重点难点，科学安排教学过程。搞好学生课前预习，让学生提前对课文有大体的了解，培养学生的自学能力。做到课堂有练习、课后有作业，并且当堂的知识当堂消化有效地提高学生的学习效率。
三、坚持开展说课，听评课活动。
组织教师互相听课，评课，总结交流经验，以提高教学课堂效果。每周一教研时间，组织教师开展单元说课，也就是说单元的教学目标，重点难点，说教材的前后联系，说突出重点，突破难点的措施，说本单元学生应掌握的解题规律，方法和技巧。听评课，从设计教案互相切磋，到听课后认真评课。如材料，视频等安排是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想方法的渗透等等。
四、分工设计课件，和谐共享。
加强班班通多媒体使用教学，在统一说课的前提下，大家分工合作，自主设计，每人一单元，把整学期的教学课件提前准备好。个人在使用过程中可以依据本班情况适当对课件进行调整，这样既体现了集体的智慧，又发挥了个人的潜能，希望能促使教学效果有所改善。
五、加强教研，提高教学质量。
老师的知识也需要不断更新不断发展。教研工作根植并服务于学校的教学实践，在搞好教学工作的同时，要不断对自己进行充电，积极参加由省市教研室组织的各种教研活动，吸取精华，取长补短。
六、毕业班工作。
今年，九年级道德与法治仍然是四位老师，我们面对新教材，应对挑战和压力，继续发扬不怕苦不怕累，敢于奉献的精神，以及群策群力，团结协作的传统，全力以赴带好毕业班。做好强化训练，以确保教学效果和升学成绩。再配合学校师友结合的好方法，时刻关注学生的学习状况，小师傅指导学友熟练掌握解题方法，摸清解题思路，同时加强监督，检查，鼓励和指导，让学生既有紧迫感，又让他们充满期望，有足够的信心和勇气迎接中考。
总之，学无止境，教无止境，研无止境。我们唯有在这浩瀚的教海中乘风破浪，勇于开拓，才能在课改的礁石上激起一朵朵美丽的浪花，为我们的教学锦上添花！
