我的儿子巳巳去上了一个学期的幼儿园，终于在期末到来的时候幼儿园组织了一次汇报课，我们这些家长终于得以有机会完整的观摩了一次自己宝宝上课的过程。
可是观摩的结果让我有些大跌眼镜，巳巳在课堂上和在家里的表现完全不一样。在家里，他经常会神神叨叨的给我们念幼儿园教的儿歌和单词，会手舞足蹈的给我们表现他新学的手指操，还会完整的给我们描述在幼儿园发生的趣事，用词丰富而准确，逻辑清晰而有条理。可是在幼儿园的课堂上，巳巳完全变成了一个小透明，他既不会活泼的跟着老师学习舞蹈动作，也不会像其他孩子一样大声的回答老师的问题，在其他孩子举手抢着参加游戏的时候，他更多的是看着其他人，然后小心翼翼迟迟疑疑的低低举起小手，用渴望的眼神看着老师，希望老师会注意到他。要知道这个时候，其他孩子早就从凳子上蹦起来，跳到老师面前去争取机会了。
“这怎么行？”在回家的路上，我忧心忡忡的对妻子说。而这个时候，巳巳早就飞一样的跑出校门，飞跑到停车场去准备上车，似乎离开了学校和教室，他才得到了真正的解脱似的。
妻子哈哈一笑，带着戏谑的口气对我说：“这不是和你一样吗？”
我觉得妻子不会聊天，转移话题道：“要磨炼一下他这种性格才行，不然以后是要吃亏的啊！”
妻子又笑了：“性格是改变不了的吧？你这种性格现在不也是那样？”
我转念一想，觉得妻子的话似乎很有道理呢！虽然我现在性格依然是带着点害羞和不自信，不喜欢在很多人前说话和表现，但是上次听讲座听到一个教育专家贩卖鸡汤的时候问：“你们觉得现在自己成功吗？”而其他听众无言以对的时候，我居然觉得自己挺成功的，毕竟现在我有一份可以养活自己的工作，有房住，有车开，有饭吃，还有漂亮的妻子和可爱的儿子。
虽然我从小就这样害羞的长大，但是似乎我也活得挺成功呢！
记得我大约4岁的时候从一个小县城转到了一个小城市的幼儿园，当时我有一件类似羊皮袄子的衣服，有一天我穿着那件衣服去上学，就被同班的同学嘲笑“乡巴佬”。这时我小小的自尊就受伤了，要知道我真的就是从小县城来的，老实觉得和身边的小朋友不一样，心理上大概就给自己贴上了“乡巴佬”的标签。于是我就拒绝再穿那件衣服，无论大人怎么样劝说，或者责骂，就是不肯。现在回想起来，那个年代大人大概不太能理解怎么小的孩子为什么会有这么敏感的自尊心，为了不让巳巳再有同样的经历和感受，从小以来我一直很小心的照顾巳巳的自尊心，基本上不会骗他，答应了他的事情都会尽量去做，如果他觉得为难的事情，就会尽量提供多一些选择让他不会感到为难。
但是今天回想起来，我这样做对吗？虽然我能照顾巳巳的自尊心，但是是不是我的保护过度，但巳巳在幼儿园偶尔的自尊心受挫，造成了他习惯害羞的表现呢？毕竟不是谁都是你妈，都要惯着你。走到了“外面的世界”，总是要学着适应新的规则的。
看着巳巳在课堂活动中怯生生的表现，希望受到老师关注又不敢主动争取的样子。我想起了我小学的时候，有时候老师提出的问题正好是我知道的，但是我总是不敢大胆的争取表现的机会，那时的我也是像今天的巳巳一样，总是希望老师会知道我的心思，主动的给我一次表现的机会。
可是这种事情总是没有发生过。
有一天老师突然把全班的大部分人都叫出了教室，只有我和几个平时看起来比较淘气成绩差的孩子留在教室里，我也不知道发生了什么事，也是感觉有些不安。但是过来一会儿，老师又转回来把我也叫了出去，我才知道，被叫出去的孩子都可以加入少先队了！可以对着队旗宣誓了！而怯生生的我，几乎成了老师眼中“不配入队”的那一部分人。
其实整个小学我的成绩还算过得去，初考的时候甚至比大部分优秀学生都要好，但是我的评语上几乎每年都写着：“该生性格内向，不够大胆”的评语。我承认入队这件事情对我影响非常的大，以至于我上了初中有了新的环境之后之后刻意的去做一些看起来张扬的事情来隐藏自己，比如上台表演相声，比如在各种活动中画海报，比如写一些观点奇特的文章，还和一些有些混混的孩子在一起玩，让自己看起来激进而”不好欺负“。
这种可以的表现后果也是挺严重的，有时候我必须花费很多心思让自己看起来很张扬，因为这种表现其实是一种表演，为了配合表演我必须在心里彩排很多次，以至于我的中学时代学习的专注度总是不够，成绩也就再也没有很好过。直到有一天听到我的小学玩伴考上了重点高中我才发现，不知不觉之中，我人生似乎改变了。
好吧，所谓性格决定命运有很多种说法，就算是刻意的改变性格，命运也会被改变吧？
现代社会的确是竞争社会，狼吃肉羊吃草，不去竞争就会失去机会，优胜略汰强者生存，不站出来谁也不会看到你。害羞的性格在竞争社会里面，应该总是处于劣势的吧？我曾经看到宣传某位明星非常的害羞，所以总是喜欢带着鸭舌帽挡着自己的眼睛，但是他最终还是功成名就了，并没有让他害羞的性格掩盖了他傲人的才华。
我想我不必刻意的改变巳巳害羞的性格，也许只要让他变的足够的强大，害羞就会被其他的东西打败了。
也许巳巳害羞的另一个原因是因为害怕失败吧？谨慎的巳巳直到三岁了还是不敢像其他孩子一样从台阶上往下跳，但是如果抓着我的手指，哪怕是我完全不用力，他也敢跳几级的台阶，大概巳巳信心不太强吧。
我始终觉得畏惧错误就是毁灭进步，我有时候会鼓励巳巳犯错误，但是自尊心强大的巳巳总是会为了不犯错而放弃尝试，比如搭积木或者画画，只要我在场，他总是说不会，让我代替他来完成。而我发现在幼儿园里，他自己是会完成积木构建或者画画的，虽然他的画非常的不走心......
所以我想，大概是我们给他的关注度太多了，多到其实已经在无形中对他造成了压力，这种压力让他试图总是保持他看起来的最佳状态，避免犯错而被耻笑，虽然有时候是善意的笑，因为他犯错的样子实在是太可爱了，但是也许对他来说就变成了嘲笑了。
关注度太多也许还给了他另一种错觉：他就是世界的中点，所有的人都会看到他的。所以在他心里，也会觉得老师会始终的注意到他，给他表现的机会吧。
看来是时候减少对他的关注了，或者说让他觉得减少对他的关注吧。
在回家的车上，妻子问巳巳：“幼儿园上课好玩吗？”
巳巳说：“好玩！很开心！”
是啊，其实巳巳学会了老师教的所以儿歌和单词，虽然他不会在课堂上随着老师的动作比划。但这可能就是真正适合巳巳的学习方式吧，他喜欢的是应该先专注的学，后面再来消化和呈现吧？为什么要用自己的观念来要求孩子呢？也许有种错觉孩子就是我的复制品，但是其实他也拥有独立的人格和想法呢！怎么能把自己的人生经历套用到另一个人的身上呢？
虽然我家儿子是个害羞的男孩，也许最好的办法还是让他自己来处理害羞的问题吧！
