人人都知道假期要管理好孩子。有的觉得可以松散一些，让孩子放松放松。有的给孩子报各种班，让孩子抓紧时间提升。暂且不议孰是孰非，每个孩子情况不同，首要是应结合自身情况解决迫在眉睫的问题，其次是锦上添花。那么要做到这两点，基础的生活习惯，作息时间是不能大幅度改变的，基础的管理是要做到的。

  中午外出街头遇到三个约莫五六年级的男孩。三个孩子并排走在街上，有点无所事事。中间那个更是全身名牌，旁边两个看着像小弟。三个孩子聊的都是游戏，零花钱多少，父母答应去哪里旅游等等。正巧街边有个理发店，门口有个差不多大的男孩，支起一个临时的操作台，正在熟练的切肉做午饭，旁边还有个妹妹跟着他，男孩还一直在耐心的回应妹妹的各种问题。妈妈则在店里忙着招呼客人。三个男孩从店门口耀武扬威的与这个男孩擦肩而过，做饭的孩子看都没看一眼，专注的做着自己的事。这几个孩子谁的假期管理做得好呢？

  基础管理做好的同时，还应该重视孩子的长远发展，当然这也是根据每个孩子个体以及每个家庭来做的。品行、良好的习惯什么时候都是重要的，在假期更是应该利用这个时间好好做实践。管理是为了达成目标，总体目标应该是孩子的各级各层的理想，把大理想解析为各个阶段的目标，包括暑假期间也应该用不同形式走向目标。

  因此，暑假做好日常管理，同时明确目标，强化做人基本准则等，用多样形式得以体现，才能更好的度过暑期。