今天开始，学校利用周末时间进行为期两天的党史学习活动。今天上午的主要学习内容是《十九届六中全会精神解读》。主讲人是教体局领导兼学校党委书记王书记。
会议主要有以下几项内容：十九届六中全会的公布时间及内容；十九届六中全会的精神主旨是什么?十九届六中全会的精神的意义是什么?学习十九届六中全会的精神内容后，我们应该怎么做?
通过学习，我对会议精神有了更加深刻的了解和理解：中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议，于2021年11月8日至11日在北京举行。中央委员会总书记习近平作了重要讲话。全会最重要的成果是审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗和历史经验的决议》。全会强调“两个确立”，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义，进一步概括习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容。全会审议通过的《决议》是党的历史上第三个历史决议，本《决议》是一篇马克思主义的纲领性文献；是新时代中国共产党人牢记初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言；是以史为鉴、并创未来，实现中华民族伟大复兴的行动指南。
作为一位常年奋斗在一线的普通英语教师，我将努力做到：1.提高政治站位，加强理论学习，深入研讨：2.坚定信念、坚持原则和文化自信，咬定青山不放松；3.积极宣传十九届六中全会精神，贯彻于自身劳动实践之中。
深刻领会“基础教育课程承载着党的教育方针和教育思想，规定了教育目标和教育内容，是国家意志在教育领域的直接体现，在立德树人中发挥着关键作用。”将自己的教育、教学思想和实践和党的教育方针紧密的结合起来，在日常工作实践中落实立德树人的根本任务，发展英语学科核心素养，为祖国建设培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
英语作为当今世界广泛使用的国际通用语，是国际交流与合作的重要沟通工具，是思想与文化的重要载体。帮助学生学好英语基础知识和基本技能，发展跨文化交流能力，为他们学习其他学科知识、汲取世界文化精华，传播中华文化创造良好条件，也为他们未来继续学习英语或选择就业提供更多机会。
在教学中，英语教师有更多的机会和义务帮助学生树立人类命运共同体意识和多元文化意识，形成开放包容的态度，发展健康的审美情趣和良好的鉴赏能力，加深对祖国文化的理解，增强爱国情怀，坚定文化自信，树立正确的世界观、人生观和价值观，为学生未来参与知识创新和科技创新，更好地适应世界多极化、经济全球化和社会信息化奠定基础。
总之，任务光荣而艰巨，吾等尚需更加努力！
