2026年中央一号文件明确要求加强农村党员日常教育管理、实施集中轮训计划，中央组织部基层党建工作重点任务推进会也强调要抓好农村党员队伍建设。农村党员作为党在基层的“红色细胞”，其能力素质直接关系政策落实“最后一公里”，抓好农村党员教育，关键在以学促干、学用相长。
精准供给、靶向施教，筑牢党员教育根基。党员教育需摒弃“一刀切”模式，强化政治引领，将习近平新时代中国特色社会主义思想及关于“三农”工作的重要论述作为必修课，筑牢党员思想根基。同时，通过走访调研精准掌握党员能力短板与学习需求，围绕本地特色产业、乡村治理等重点，开设种养技术、矛盾调解等实用课程，让党员学有专攻、用有所获，实现教育供给与实际需求同频共振。
创新载体、活化形式，激发党员教育活力。打破传统课堂局限，构建“线上+线下、室内+室外”的立体化教育体系。深挖本地红色资源，打造研学线路，让党员在沉浸式学习中淬炼党性；依托“智慧党建”平台推送微课程，破解农村党员集中学习难的问题；把课堂搬到田间地头、产业一线，邀请“田秀才”“土专家”现场授课，让党员在实践中提升本领。
学用结合、以干践效，彰显党员担当作为。学习的成效最终要落到实干上，需引导党员在一线锤炼本领。在产业发展上，设立“党员责任田”“示范项目”，鼓励党员带头试、带头干，通过结对帮扶带动群众共同致富；在乡村治理上，深化党员联系户制度，推行“点单、派单、接单”模式，让党员主动化解纠纷、守护乡村平安；在服务群众上，组建党员志愿服务队，聚焦群众急难愁盼，用心用情解决养老、就医等民生问题。
党员教育非一日之功，需健全长效机制，将学习成效、群众口碑纳入党员评价体系，激励党员真学真干。唯有持续加强农村党员学习教育，引导其在乡村振兴一线经风雨、长才干，才能把教育成果转化为发展实效，为绘就农业强、农村美、农民富的壮美画卷注入源源不断的红色动能。
