歌德曾经说过“读一本好书，就如同和许多高尚的人谈话”。
捧起《一线带班》，好像管老师就坐在身边，用他幽默而又生动的语言，把他带班的经验事无巨细地向我娓娓道来，那一个个恰到好处的小妙招，让我不禁感叹：高手就是高！
万事开头难。书的第一章就着重讲了新接一个班，一定要抓好开头。对于刚接手一个新的班级，在忙碌的同时，我们要主动关注哪些事呢？首先要向前任老师了解已做的事。如，开展过什么语文活动？以往的作业有什么要求？阅读习惯如何？朗读水平如何？能帮老师做事的学生有哪些？经常拖拉作业的有哪些？了解了以后要充分发扬班级的优点，转换为班级的凝聚力和班级气质。接下来，向前任老师了解特殊学生并有针对性地做到因材施教。第三，要了解家长情况。我们要用心站在家长的角度去思考，用心跟家长一起为孩子的成长助力。第四，要认真批改暑假作业。对于认真完成的要及时给予表扬与鼓励。第五，认真准备开学第一天和开学第一课。第六，尽快记住所有学生的名字。每个人都很在意自己的名字，越早记住他的名字，就越感觉到老师对他的重视……
仅第一章的学习就让我受益匪浅，沉浸其中，有着太多的感触与共鸣，接下来继续认真学习，认真实践。
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