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              教育是什么?

                      闫贵忠

        自有孩子那天起,我们就开始重新思考这个问题了。

        今天,我们的孩子上幼儿园了,我们给孩子的教育是刚开始呢?还是已经晚了呢?还是等到上小学才开始呢?

        幼儿园、小学、中学、大学等只是不同阶段学习、成长的环境,是形式上的环节,而不是教育本身。

        孩子首先是一个生命,是一个生命状态有待于完善的生命。

        在其生命状态不断完善的过程中,教育的价值就是顺着孩子成长的势头为其提供必要的支撑与保障。

        教育所追求的是成长,成长的根本在孩子的心中。

        天命之谓性。人性中本来就有学习的愿望、成长的种子,如:每个幼儿孩子都是充满了好奇心与求知欲,并在绘本、玩具及各种生活细节中表现出来,这一点是每个正常孩子与生俱来、不需要再刻意要求的。我们只要顺着孩子这些天生的心愿作一些必要的环境创设,孩子的健康成长就是顺其自然之事。

        教育是什么?

        教育是以生命为对象,以成长为追求,以完美的生命状态为方向,以修己利人为理念,用近二十年的时间帮孩子找到自己、找到自己的路,真正实现精神意义上的站起来与走下去!

        士不可不弘毅,任重而道远!

        欢迎杨海军、刘瑞霞、杨子岳一家走进志正书院!

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