学到今天才感觉自己学的东西太少了，最关键是老师讲的还没有完全吸收，还需要更加的努力。
画面描述：这是一幅22岁刚从大学毕业的女学生所画的房树人
画者基本信息：女、年龄22岁、待业在家
一．〖画面整体〗（包括画面大小、位置、线条、颜色等）
画面大小——画面大小适中，（对自我认知良好，人际交往顺畅，环境适应良好）
其中房最大（很在意家庭），树有点小（对自己），人没有(对自己的忽视)
画面位置—右切对未来的迷失。
其中房子居中（对现在的家庭最为关注），树左右都有（既关照过去，也右未来）
线条——直直的长线条，固执倔强
长线条居多，说明自我控制能力较强。
二．〖基本特征及释义〗（包括房子、树木、人物及附属物等各元素特征的说明及释义）
房子——房子通常表示一个人的家庭或者代表一个人的心房（内心世界）
从房子的整体来看：房屋居中，大小适中，说明家在她心中有很重要的影响，房子的上面右边下边都是网格壮的线条，给人一种束缚感，约束感，是一种家庭矛盾的提现，对未来和现在都紧紧的束缚着。门在最左边墙的中间，要进去需要跨很大一个台阶，给人设防，设限。没有窗户内心真实不愿意和别人沟通。
树——代表潜意识的自我，或者人的成长过程、事业，也称“生命树”。
从整体来看：左右共有两棵树，左大右小。线条流畅，以直线为主。左边一棵大树，代表过去的学业，右边一棵小树，被切掉。
树型简单：两棵树树冠都比较小，自我认可程度底，手掌型的树冠，想要控制什么，但是树冠太小，控制不了，左边的树大，过去学业一点成绩，而未来树小小的被切了，对未来的恐惧，或者无法控制，树叶是✘形状，对自己付出的否定，内心不够自信。
树干粗：有自制能力，家庭给的滋养多；直线条曲线条都有，中庸，好相处。
人物——反映的是自我现实像，心理上的和躯体上的自我，当然，还表示着个体的理想像，印证着自我。画中没有人物，我问的时候她都没发现没有人，代表自我认可程度低，内向，胆小自卑不自信。
附属物：
太阳：位置左上角，代表期待得到母性权威的支持或者妈妈的关爱。
河流代表情绪的流动，能量的流动，情绪比较平稳。河流把树和房子从中间隔开了，说明和家庭的关系比较远。
鱼，自由自在，可能希望自由自在，也可能是依恋，
河边的小草，渴望陪伴，也是一种顽强生命力的表现。
三．〖整体分析〗（综合以上分析，思考画面相互之间的关系，从整体分析画者的性格、情绪及人际状态等）
综合分析：小姑娘刚刚毕业，对未来的事业比较迷茫，和家庭关系有点疏远，期望得到母性的支持关爱，家庭对她的束缚太严实，适当的放开是否会更好一些。
四．〖建议〗
积极因素：情绪平稳，人际交往顺畅，环境适应良好
负面因素：内心自卑自信心不足，忽视自己
给画者的建议：性格好，人缘好，环境适应也良好，再多一点自信心，好好的爱自己，每一份努力都会有收获。
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我是玉子琢，这是我参加苹果老师“绘画读心术训练营1.0”打卡的第十幅画！请多多指教！
