等！等！等随笔
星期三美文欣赏课之前，教室里面杀气腾腾，好像不是在讨论美文。
“吱吱呀呀”斑驳的漆木门被两个课代表缓缓推开，一瞬间，空气被我们一个个的呼吸加热到了白热化，每一个学生都屏息敛声。
“到底谁要拿本子？”张睿发声大呼，以声衬静。那些皮头们好似也收敛了几分，静静地注视着前方一群褐色的“非洲本子”。
谁要带头冲锋陷阵？“呼哧”没想到蔡佳伟先人一步，在一堆本子中开始了粗鲁式的“狗掘”寻物法，一霎时卷起“千堆本”。
沈长昊也毫不客气了，尾后随着“小帅帅”一起来掘宝。全班最终达成一致协议：上去抢吧！
梁老师有着操作我们随笔本的任何权限。红笔“唰唰唰”而飞，优、良、未写......等评语呼之欲出。梁老师万一批阅来了兴致，就即兴写下评语。要晓得这评语可是已知随笔宝藏中价值最为高等的，可不是随随便便就可摘取的。等我们抢完本子后，就开始寻找到底有无评语了。即使只有简单的几个字，那会把我们兴奋上一整天。最高荣誉则是“诵读”或是一句“电子稿发我”。
周一，课代表收完随笔本，我们用充满希望的目光送走它。无异于龙应台所说：目光即便再远也会有交汇的一天。我想，把随笔比作游子，我们就是它们的父母最确当不过了。
还记得2017年9月3日我的随笔第一次登上了班级QQ群的舞台。欣悦，激奋的情感一下子在心底蔓延开来，滋生出了再次征服的欲望。
未来倘若我还能阅读此文章，一定会“扑哧”忍俊不禁，感谢能迸发如此思想，如此可爱的我。
