导演·主持·主角
一一七2班第一次家长会
郑标工作室周国新
纪要
9月30日下午四点半，七年级的负责人郭磊主任采纳了我的提议，组织召开了七年级的家长会。学校原定的程序是首先是许朝晖校长致辞，再是李梦程老师的家校教育的一次讲座，最后是各班班主任结合自己的班情再和家长们交流。可是我们班的广播系统在开始不久就发不出声音了。所以我们班没有听到李老师的讲座。余下的时间，我按照自己的设计开始了独具特色的七2班家长会。现在正是秋收时节，组织一次家长会实在是不太容易。但班里还是来了三十多位家长，加上51名学生，教室里显得有些拥挤。
但在近两个小时的会议过程中，秩序一直很好。我们设计的家长会是这样的：
一、各种准备
1. 班长准备欢迎辞2.课代表准备介绍任课老师3.语文课代表、学习委员、宣传委员准备表扬4.有家长来的同学把家长领到自己座位上，没有家长来的王雅悦等女同学负责布置前面的绿板；陈梦龙等男同学负责班级卫生。
二、班情介绍：
1. 副班长陈怡璇组织家长签到 2.班长王一涵致欢迎辞 3.各科课代表介绍各位任课老师4.学习委员陈家绮，表扬优秀学习表现者，宣传委员杨秀秀表扬其它方面优秀表现者
三、班主任发言
四、答家长问
上述设计中，我是导演。我导演了孩子们的本色演出。这个简单的设计，获得了良好的效果。家长们很欣赏，孩子们的介绍。这个设计让十多名孩子登上了讲台，让他们在近百十号观众的瞩目下开了口。而且他们要说什么怎么说，除了班长王一涵的发言稿我和他进行了一点修改外，其余的同学的发言我根本没过问。这样既给孩子提供了一次综合的锻炼和展示的机会，还让孩子的家长见证了自己孩子的精彩或努力。在他们介绍时，我是主持人，孩子们的认真和努力让我感动，家长们的颔首赞许让我欣慰。其中王一涵、王雅悦、陈家绮等同学的发言可圈可点，获得了教室内家长和同学们的热烈的掌声。余下的近一个小时的时间，我是主角。我首先向家长们指出班级存在的问题及对家长的建议，我的讲述重在让家长重视孩子习惯的引导和养成。我从学习习惯、生活习惯两大方面指出了学生的不足，并给出了建议。其次我表明了自己对于学生分数的认识，同时建议家长合理看待自己学生的分数。最后，我又说了两个问题：学校不能做或做不好的事和父亲对孩子教育的重要性。尤其是父亲对孩子教育的重要性的说明，让不少家长深有感触，有的妈妈还录了音，打算回去放给孩子爸爸听。接下来的答问环节，我成了中心，众多的家长围着我，打听自己的孩子的情况，咨询怎样解决孩子的问题，一直到六点半，我才告别最后一名家长踏上回太和的路。
收获
这次家长会，我收获了很多。有家长们的执着和真诚，更有信任和希望。季尭辰的妈妈，热切地询问自己儿子的情况。我只能如实相告：孩子自理能力很强，对于卫生委员要做的事，尽心尽责尽力。只可惜学习基础太薄弱，上课听不懂课，经常趴在课桌上。但他不捣乱、不缺课、身体素质很好。我建议家里要多关心，班里将在第一次月考后成立学习互助组，组织对学困生进行帮扶。孙利润爷爷和张志豪妈妈，提出孩子自控力差，按小学老师的说法是卡得住就会考得好。要求我像小学老师那样严格要求这样的孩子。我答应他们。但同时告诉他们，任何外在的管理都没有自我管理有价值，我将培养孩子自我管理的意识、习惯和能力。陶文雪妈妈，向我说明了自己女儿在家的表现以及存在的问题。执着地坚持到最后，帮我把电脑送进办公室。还有陈家绮妈妈、陈乐乐爸爸、陈健翔爸爸，他们真切的话语，带着信任，更带着希望，我感觉到双肩沉甸甸的责任。这次家长会是成功的，通过这次交流，家长了解了老师，老师认识了家长。
遗憾
这次家长会也有一些遗憾，主要表现为：
一、有些家长依然没有意识到家校合作的意义，而且他们大多是问题生的家长
比如T同学，家长忙生意，几乎不过问孩子。所以该同学上课不专心，作业完成艰难，甚至不把学习当成一回事。
Y同学，家长不在家，是留守儿童。每天的学习几乎就是抄作业，基本的读、背能力缺乏，爷爷还说来不了。
Q同学，爸爸妈妈不在家，跟姥姥姥爷生活，姥姥打电话要收豆子。说来不了。而该同学同样是学困生。
H等同学的家长明明知道开家长会，能不能来，也不大招呼，明显地不关心儿子的未来。
当然，家长会一些不合理的地方也许使他们畏惧开家长会的原因，比如告状式家长会、训话式家长会。但我开家长会，就是交流，就是力图实现家校的真诚合作，引导学生成人、成才。所以我的家长会表扬到点，批评到面，不给任何家长制难看。可惜，他们不知道。二、到位的家长至少七成以上是女性，男性很少爸爸的教育缺位，再加上女性教师的比例不断加大，男孩的教育渐渐成了最大的教育问题，阴柔有余，刚性不足，阳性不足明显制约了男孩的正常成长。但我讲了依然无法解决。
三、空间太小，学生在场本来五十名学生都显拥挤的教室，突然间多了近一倍的人，其场面可以想象。学生在场的家长会，就造成了老师和家长之间的交流还必须考虑到孩子的感受，有些话不能说得太直白。
总之，这次家长会已经过去，真心希望，家校不再是矛盾的双方，而是心心相通的合作者，为撑起孩子们的美好未来而携手同行。（民族中学教育集团赵集校区周国新）
