妈妈，我要上面塑课。老师说了，报名的话就送小飞机和风筝。

小妞一放学，就拿着这个小相机兴奋地跟我说要报班的事儿。今天她试上了一节课，也终于让我知道什么是超轻黏土面塑了。说到底就是孩子平时玩得彩色黏土。似乎也没有达到我的报班预期。但架不住孩子兴奋，一遍又一遍地在我面前提起。

仔细想想，第一，延时课在学校多留个两个小时，让她和同学们多玩一会儿，总比回家嚷嚷着看电视强。第二，和朋友们一起上课，跟着老师一起动手做手工，比她自己一个人在家玩更有氛围，更有趣味。第三，在塑不一样的物品时，让她感知物品的特点，增强她的空间想象力，色彩感知力以及动手能力。这对她画画应该也是有所帮助的。

于是，我不答反问：你觉得今天通过上这个面塑课，你有什么收获？

她想了半天，看着她的小相机，像倒豆子一样跟我说：让我认识到色彩的种类，黏土软软的，可以捏出很多不一样的造型，还能黏在一起。还能几个拌在一起揉出来新的颜色，可好玩了……最后还撒娇地来上一句——我不管，反正我就是想上面塑课，妈妈，求你了……

都说到这个这个份上了，我还能说什么？