刘双鹤，焦点解决讲师一期班，平顶山，成长分享第837天(2018.4.19星期四）
相信，就有可能。
孩子的月考成绩出来了，虽然之前一直说题目难什么的，还是得了全班第一。这，在一年前也几乎是不大可能的事情。
那时的他一面自命“数学四大才子”之一，一面又对语文成绩相当的不自信。基础知识没有问题，阅读理解和作文却是“死穴”。他给自己贴的标签就是数学不错，语文一般——虽然在我看来其实一直都还算不错。
也是一种“自恋”吧，总觉得自家孩子一直好得很。就算暂时不是好得很，也终究还是会好得很，就是这么“没有理由”的信着。也许内心深处其实觉得又爱读书又能表达怎么着也不会太差没啥担心的吧。
但对于孩子，似乎只有真正的成绩上的突破才能让他真实的确认自己的优秀。
幸运的是孩子遇上了一位超级喜欢的语文老师，告诉他阅读和作文上的失分并不是因为他错了或者不够好，而是他的思维更加灵动活跃一些没有完全符合出题人的想法，而已。后来孩子还和我分享到很多这个老师讲到的“学习成长”和“应对考试”的不同和面对策略，孩子似乎很受用。当然也随着他更多的阅读，还有已经进行了二百六十多天的分享，积累了更多沉淀了更多的他不知不觉中从“一般”慢慢提前，上学期期末全班总分第一虽然语文不是，这次干脆直接第一名。
感受到这个成绩对他的重要性。他一直似乎更习惯数学英语什么的更厉害一些，我问到语文上的突破给他带来了什么，他说开心，自豪……还有“相信，就有可能”。
相信，就有可能。
