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有次看到一篇文章，讲的是人们对于家庭和亲情的态度问题，里面说到一个例子，在我们忙于公务或者开会时，如果碰巧父母或者配偶打电话过来，我们经常顺手就挂掉了，待到有空的时候再回过去；但如果是上司或者单位打来的电话，往往会及时接听，担心误了事。你我是不是也有过这样的情况？
我也是忙起工作来比较拼的那种人，经常在忙的时候会不假思索地挂掉家人的来电，但事后回电过去，又有些后悔，因为本可以花几秒就解决电话那头的问题，我却经常让家人等待一个上午或者更长的时间。中国人的亲情观念是十分浓厚的，我们总说父母是我们最重要的人，亲情是我们最看重的东西，但在我们心里，亲情却往往又是最可以怠慢的。
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平日工作里，我会经常接到学生家长打来的电话，其中有很多次是因为家长实在联系不到学生，不知孩子近况可好，于是打到我这里。
一次，一个女生的妈妈打电话过来，急切的声音带着哭腔：“联系不到孩子啊，打了两天了不是关机就是无人接听，我们家在东北，太远了，再不行我就过来一趟！”我也有些慌了神，赶紧查了课表，跑去教室找人，幸好人就在教室里。下课约到办公室，我问她为何“失联”？学生说：“这两天社团活动太多，每天忙到很晚，没空接电话啊！”我说：“知不知道妈妈很担心？”学生很意外地问我，还略带些埋怨的情绪：“电话都打到您这里了？我好着呢！担心什么？”
每次接到家长打来的此类电话，我都会想办法立即联系到学生，让他立即给家里回电。但家长那头通常会说：“不用了，孩子平安就好，让他忙自己的事吧！”尽管这样，我还是要求学生务必给家里打个电话，因为，电话那头是沉甸甸的而又不敢声张的父母亲情呢。
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平时跟学生聊天，我也会问他们，“多久跟家里通一次电话？都说些什么？”回答多半是这样的：“每周打一次，都是我妈打过来；”“没什么说的啊，问几句吃了没，喝了没，钱够花吗？就挂了。”我还问：“就这些？不聊聊你们彼此的生活啊，想法啊什么的？”孩子们通常一愣：“哦，不怎么聊。再说我平时也比较忙啊。”
一名男生因为学业落后受到了学籍警示，按照学校要求，作为他的辅导员老师我必须跟他的家长取得联系，通报学生情况。电话打过去，我问孩子的近况他是否知晓，家长满是焦急：“每次给他打电话，说几句就挂了，问多了还嫌烦，心情不好的时候，更是不愿多说。”
一通简单的电话，折射出父母与子女的情感落差，一方满怀牵挂、渴望交流；另一方长大独立、无心多言。在工作、学业、包括来自生活的高压之下，我们变得封闭、焦虑、功利，时刻考虑着自己的悲与喜、得与失，无暇顾及其他。在我们很小的时候，时刻需要父母身体的庇佑、言语的抚慰，如今长大了，不再需要了，但他们恰恰需要我们了。打一通电话、谈一次心，不只是温情，更是责任。
下一次，父母打来电话，再忙也先接通；下一次，对面传来唠叨或者责备时，耐心点听；下一次，用“报喜不报忧”为自己的寡言开脱时，主动打电话过去，听听他们的喜与忧。因为长大成人的真正含义是懂得了责任和感恩。
