翻开书的扉页，发现左下角的小字记录时间是2011.11.18日于新华书店，六年之久了，这本书印在我心间的是她的名字《给我一个班，我就心满意足了》。还记得当时看到这行字的震撼，教育人到此境界，真不枉这一生求索了。因为薛老师——看云记载的是小学语文教学相关的所思所想，在当时的我虽有触动感动，但在现实教育教学中却是一动不动。记得当时被新教育实验深深吸引，但是理论和实践都浅薄的我什么行动都没有，至今仍是原地甚而倒退的境地中踏步不前。
今天对我来说，是小学语文的开学第一课。《窃读记》，林海音的文章，记录自己少时因家中贫苦不得不在书店窃读的经历。文中的心理描写令人动容。但今天上课过程中，学生的表现让我自我反省在深入文本时抓手不够精炼，课堂节奏和氛围并没有达到我理想的境界，究其原因，应该是我把他们当成了初中生的心理和语文水平了。很多感受，他们无法体会，课堂有时会有两级现象出现。不可否认，心中有失落。在初中，有时课堂对话会是享受，特别是碰到那么几个频率相似的学生。可是，小学高年级却大多无法体会。
今天回来特别累，我知道不只是体力上的。前几天，事情也不少，但是心情还是愉悦的。但今天，连心也觉得累了。怀疑开始产生，是不是选择错了。当初那么坚决地选择离开，真的对吗？但是现在说这些都已经没有意义了。有时转念一想，如果不走，我肯定也会觉得郁闷、压抑。说到底，是心态问题。现在面对的也是。要想享受到教育的快乐，唯有在教学上走得宽一些。这样，无论是在哪里，都可以拥有快乐的生活。五六年级的学生，如果阅读积累足够，他们也可以有独到的更深刻一些的理解。看云她们能如此享受，我也可以！
很少有这般自信，但人唯有自我救赎，才能完成蜕变。
一成不变的生活，是耻辱，是日后的悔恨，所以，亲爱的，勇敢往前走，走，走出你的一片天！
