正式开学一周，拿出工作几年修炼的不锈钢心和可以撑船的气量，本以为可以百毒不侵，但没曾想，还有那么一两个孩子像要挑战我的忍耐极限似的。
上课已经几分钟过去了，最角落里两个男生开始交头接耳。本着对学生及其负责的态度，这样的情况，我绝不会允许继续下去，所以善意提醒，但两个回合下来，毫无改进，没办法，使出“狠招”，把这两个家伙强行分开，教室的一边一个。但很快，就发现，这个决定是错误的，因为，他们在哪都能说，能闹，关键是还旁若无人。眼前这两个家伙的言行，要是没有中招的压力，我会和颜悦色地越过去。可是，有了中招，我作为老师，还能怎么做呢？当然是使劲全力去改变。只不过，事情往往没有那么简单，因为我面对的是过去很多年不爱学习，不会学习的塑成者。我能用一己之力来改变一个几年都未曾改变的学生吗？我确实想试一试，只不过，精力有限，不知道，牺牲休息时间或者放弃抓几个优秀学生来改变一个也许永远不会改变的人，到底值不值？对不对？如何才能做到？打开心门？抓住软肋？也许吧！但也许真毫无用处，那样的话，我作为老师该怎么做？放弃吗？任其自生自灭吗？有违我的天职，做不到的。所以，万般困惑，我到底该如何改变你，我的孩子们？
