“三心二意”也算是一个技能？
从小父亲就告知我，做事要认真，不要三心二意。
我一直认为父亲的话肯定没有错，在学校里无论读书写作业都是非常认真，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
老师无数次拿我做榜样，苦口婆心的劝说那些调皮捣蛋的同学。
多少年以来我深以为豪，不过参加工作后，渐渐的我发现那些能力强的人都是“三心二意”“一心多用”的人，好像他们可以同时协调多项事务，对事情的局面控制力很强。
而我确实做事注意力非常集中，但是根本没有办法处理多个事务。
我这才意识到，原来我失去了一项非常重要的增加竞争力的技能。
能力强的人对注意力的控制就如顶级运动员对身体的控制，随心所欲，更像电脑的多核的CPU一样，能够处理多个任务。
传说恺撒大帝是历史上最著名的能一心多用的人，他能一边看书，一边口授内容完全不相干的文件。
但加拿大心理学家研究发现，人的大脑其实并不具备同时干两件事的能力，只能快速地从一件事转移到另一件事。
所以其实用“三心二意”“一心多用”来描述并不准确，更准确地说是有能力根据不同情况快速切换注意力。
而这项技能在儿童时代就已经有了雏形，只不过那时候我们还太小，无法控制自己的注意力，这就有了“三心二意”的偏见。
不过长时间的这种模式思考使他们能够在不同事情自由的切换注意力。
并且随着他们的成长，逐渐学会控制自己的注意力，还能根据不同需要分配不同的程度的注意力，好像物理的并联。
虽然“一心一意”的人学会控制一件事的注意力，但一件事没有完成，大脑就没办法认真做第二件事，他的思考模式就像物理的串联。
儿童在并联思考方面非常活跃，只不过不能稳定的运用，其实现在提倡让小朋友培养自己的兴趣爱好，就是为了保持他的这种并联思考模式，并能够增强对注意力的控制。
虽不能至，但心向往之。
当然也有人认为很多工作是需要我们一心一意的去对待。
比如医生，但是培养切换注意力对于自身还是非常必要的，特别是习惯性串联式的思考。
如果碰见需要同时处理两件事的情况，大脑的情绪可能就会不稳定，思路混乱无法思考。
就如医生这个需要高度专注的职业，时常会遇见突发状况，此时就非常需要这个能力。
如果我能够自由切换注意力，并且适度分配注意力，我的解决问题的能力也就越强。
建议：
1、注意力的切换是可以练习的，可以通过学习思维导图，培养发散思维，锻炼思维逻辑。
2、练习冥想，培养爱好，锻炼你的注意力。
3、时常运用“四象限法则”，培养自己对重要紧急情况的区分。
