如果想让孩子长成一个快乐，大度，无畏的人，那这孩子就需要从周围的环境中得到温暖，而这种温暖只能来自父母的爱。
——【英国】罗素
01
今天是大宝的十六岁生日，刚好星期在家。中午我们在饭店聚餐为她庆祝，看着大宝露出久违的笑脸，我内心也深感欣慰。
时间过得真快，不知不觉中女儿已经这么大了。这十多年来，最让我感到庆幸的就是:能够一直陪伴在两个女儿的身边，看着她们一天天长大。
从最初听到她们来到这个世界的第一声啼哭，到日后的一颦一笑；从她们咿咿呀呀会叫第一声“妈妈”，到摇摇晃晃挪出第一步；从送进幼儿园的第一天，到跨进重点高中的门槛。经历的每一个阶段，我都身在其中，用爱陪伴。
一直以来，我重视家庭（学校）教育的同时，更注重她们的身心健康。努力为她们营造宽松和谐，民主平等的家庭氛围，就是希望她们能够畅所欲言表达自己对（人）事物的想法和看法。从小培养她们的认知和独立自主能力，让孩子有乐观豁达的心胸。
教育孩子的同时，我也注重自身的成长。因为我深知；自我教育是妈妈影响孩子最有力的方法。
正如书中所说:妈妈的言行举止犹如一本没有文字的教科书，对孩子有着巨大的潜移默化作用。这种影响是在无意识中产生的，其作用也是最直接，最深刻，最持久的。
所以从某种意义上来说，妈妈就是孩子的一面镜子。妈妈的言传身教在孩子身上可以体现的淋漓尽致，同时也影响她们长长的一生。
02
两个女儿都曾自豪地跟我说:从小到大，同学们都羡慕我们有一个好妈妈。不仅无微不至的照顾我们的生活，更愿意耐心倾听我们的心声。能够对我们的情绪变化体察入微，并给予我们应有的尊重和适时地引导。
说心里话，在相处的过程中，我们之间也会产生误会，矛盾和摩擦。但是过后我们都会静心反省，当意识到是自己的问题时，都会诚恳的道歉。所以，我也得感谢孩子对我的满腔热爱和充分信任。
这次回来，女儿说起最近和同桌相处不太融洽。她说:换班前自己也经常因听不懂而苦恼，颓废，所以完全能够理解同桌现在的处境。只是那个时候我一直不曾放弃自己，坚持听课，能学多少是多少。
我说:看来妈妈那时说的话你还是听进去了。
女儿叹了口气说:是啊，现在同桌每天哭丧着脸，说老师讲课她听不懂。不管我的学习方法适不适合她，我都希望她能尝试一下。但是她自暴自弃，听不懂干脆不听，还看小说，气得我都懒得理她。但是看着她可怜巴巴的样子，还是得勉强自己迁就她的脾气，照顾她的情绪，感觉真是心累。
我宽慰女儿:想想自己那个时候，不是一样压力山大，度日如年？所以尽己所能去帮她吧，但也别太苛求自己。毕竟每个人的成长环境不同，所受教育方式不同，思维和认知也会不同。
03
想想女儿最难的时候，每次打电话重复的就是那几句“听不懂”，“就那样吧，”“什么都不会，感觉自己没救了”。我把所有可以安慰的，能说的话说了无数遍。还是感觉对她显得很苍白，没有实质性的帮助。
那个时候女儿几乎天天往家打电话，很多时候说着说着就哭。我们能深切感受到女儿的孤立无援，很心疼，却又爱莫能助。以至于后来每次看到她的来电，我都焦虑不安，不知道该怎么帮她，安慰她。
每次离家返校的时候，坐在车上她总靠着我的肩头哭:又要分开半个月才能见面呢！尽管我们说星期天会抽出时间来看她，但是离别时她一步一回头，看得人心酸:好像我们狠心抛弃了她一样。
现在再回想那段日子，真得是不堪回首。好在女儿懂事，把我们的话都听了进去。不管作用大小，至少我们一直都给予她精神上的陪伴和鼓舞。
我也时常把自己的切身体会告诉她:无论怎样都不能放弃自己，要把困难看做是一种常态的存在，不畏惧，不退缩，然后想尽一切办法去克服。慢慢地你会发现:在这个艰难，坚持的过程中，自己一天天成长，成熟起来了。
好在一切都过去了，换班之后女儿的精神状态好了，学习劲头也足了。虽然还是有压力，但至少不用我们那么忧心了。
愿我们的爱能够插上翅膀，陪伴孩子一路成长！同时也希望过往的那些经历，能为女儿的成长助力，让她以后的每一步都能走得更加坚定，踏实！
