回想自己的小升初，平平无奇地，从小学就到了初中……
此刻我经历的小升初，是一部悬疑感拉满的连续剧。一场
小E同学主要参演六年级上的部分，在老师和家长的营造的“紧张”氛围里，为一场名为”元调“的考试，“全力以赴”的刷题，至少在学校里是的，据娃说，到最后冲刺阶段，日常三套卷子是常规操作。
激励的他们不停歇刷题，除了老师的“威严”，还有一个叫作全区前300的诱惑。这个前300，令人刺激的地方在于，区内优秀的初中都会给你抛橄榄枝，只要你来，班级随你调，有没有对口的学籍也不重要。
这个诱惑，对于娃来说，不及30分钟游戏的激励效果。但对家长来说，尤其是对口不那么好的家长来说，简直不要太诱惑。
前半场，老师和家长齐心协力Ji娃。元调早已尘埃落定，大戏也在三月拉开帷幕。好朋友邀请我进入了一个小升初沟通群，进去那会儿400+，不多久就500人满员了。
好久没有进过如此热烈的社群了。一不留神就几百条，起初还努力爬楼，生怕错过了什么重要信息，影响了孩子的“发展路径”。后来，看得眼睛疼，滑得手累，关键是心脏有点吃不消，果断折叠了。主打一个阶段性进入刷剧情。
每当有学校行动，有家长接到电话。剧情就变得格外精彩。
……
X中，开始打电话了，接到没？……
X中，也开始打电话了，接到没？……
“打电话的依据是什么？”，“说是综合评估”……
“可能是学校内推，班主任推荐……”，“不能够吧，班主任没那个权限吧……”
“是看之前的调考成绩吧……”，“之前XXX考的不太好，也接到了……”
“还得是元调成绩吧……”，“不可能是前300”，“前1000”
“肯定不是，初中还没拿到成绩”
“隔壁群说，成绩到了小学了，面谈的拉群了”……
……
这初悬疑大戏，帷幕才拉开一点帘子，小E接了两个，效力等同于发了两奖状，且看且等，这一幕大幕全开~
