被夺走的爱——依恋关系的缺失

案例：高三女生，说话声音小，初步印象是非常胆小，上课戴帽子，拉窗帘，与同学关系不良，驼背

妈妈主诉：孩子爸爸不爱说话，妈妈是主教养者，小学8岁时主持国旗下演讲，说相声，学习成绩优秀，妈妈英语本科毕业，与爸爸是大学同学，妈妈一直负责孩子学习，可以辅导数个学科，只有生物和物理不行，回家后做完作业后，妈妈会辅导孩子的各科学习，高二后半段，意识到问题，才停止辅导，并且妈妈现在心脏有问题，辅导晚了，身体禁不住。孩子与妈妈睡到11岁(妈妈怀老二),老二现在5岁，仍未与妈妈分床，怀上老二后，曾经问过孩子，如果生弟弟妹妹有什么想法，回答无所谓，后有说如果有了老二，你们管我就可以少点了，孩子与爸爸几乎无交流，外婆强势，用棍子打孩子，妈妈就被打过，妈妈有哥哥，三个姐姐，二姐内向不爱说话，妈妈用手打过孩子的背，孩子从小外向，从怀老二变内向，爸爸与外边朋友关系较融洽，交往能力不错

印象：爸爸妈妈关系不亲密，