1.家长做点什么能让孩子更想学习?家长不做什么也能让孩子想学习?
2.电梯效应让让我想到曲线救国，农村包围城市。更让我知道此路不通，可以绕着走。解决问题不一定要针对问题。
3.你想让孩子成为什么样的人，你自己就先成为什么样的人！
4.家长要理解孩子，接纳孩子的不容易，温暖陪伴孩子，无条件爱孩子，让孩子心情好，哄孩子开心读书或做作业。不准批评和指责孩子。作业可做可不做，做多做少，对于人生长河只是小作业。
5.学会认识自我，别人眼中的我，自己眼中的我，发现内心真实的我。
下午时光，静享夏日的美好。继续微信打卡读书，自言自语读白皮书。自娱自乐之余，在淘宝为自己购书送礼物。内心充实丰盈，享受当下读书学习的安宁，做一个自己想成为的人！
晚饭前，去市场上买婆婆喜欢的菜与馒头，也为自己准备可口的小菜，其乐融融，祝福母亲节里的妈妈们健康长寿，幸福永驻！
微课第144天，内容摘要
有离婚就会有再婚，父母带着孩子重建家庭后，继父母跟青春期孩子相处是要以礼相待，以朋友的身份相处。
允许青春期孩子自己决定是否改口，因为继父母毕竟不是亲生的父母，他们没有在孩子小的时候建立比较亲密关系，所以在青春期对继父母改口会非常困难。继父母要多站在孩子立场上理解这件事。
跟青春期孩子沟通时要意识到有些问题是青春期家庭共有的，比如孩子在家很少说话，不愿主动交流，不袒露自己秘密。特殊问题特别是谈论青春期孩子性教育时，可能会有点尴尬，但只要继父母能够坦然相对，孩子也会接受其好意。
作为其父母跟青春期孩子相处的时候，不要过分控制孩子以朋友身份相处，给孩子更多的放手，适当的关注。不要试图通过管控或让亲爸妈去管控孩子，来达到对孩子的关注和控制。
继父母以朋友的身份和孩子相处，和孩子是一伙的，面对孩子的事情，更多以朋友的身份出谋划策、指导帮助，而不是冷眼旁观或疏远。长此以往，关系就会和谐美满。
