今天的践行我觉得可以加一点孩子的进步，社会性交往方面，他通过三四次的协商请求别人给他玩玩飞机，失败再试试用食物诱惑交换，中午成功换得飞机玩，很满足。
晚饭时，要求我一边读《神奇校车~蛋糕》一边吃饭，听完还一起讨论，决定周六我们也来做个蛋糕，体会一下这个的化学过程。
逻辑狗三页，自己修正结果，对答案，感觉到他对数字的敏感度好点了。
乐高搞位值，看到10+8的一堆就是18，引入借2还2。
牛津树四本，他自己发现said的规律。
共读《我的弟弟出生了》，聊要不要弟弟妹妹，以及爸爸妈妈什么时候拥抱而产生爱的种子。
