上小学四年级的时候，有一天在放学回家的路上，和同村的一个男孩子吵架了。一直很生气，回到家的时候还愤愤不平。
回到家时，看到爸爸在做一块洗衣板，那会初见雏形，没敢去烦他。做好晚饭了，我去叫爸爸吃饭，那时候那块洗衣板已经快做好了，比我们家用着的那块漂亮多了，就像个艺术品。
“爸，吃饭了！”
“你们先吃吧，我这个马上就好了！”
“这是谁家的？”我们家用着有，肯定不是我家的。
“陈林他妈妈让帮忙做一块。”
“哦！”心里有点不高兴了，因为陈林就是今天跟我吵架的人。
“爸，吃饭了，一会菜凉了。又不是我们家用的，不要做那么漂亮！再说了，今天陈林还和我吵架了！”我很不开心的跟爸爸抱怨。
“饿了，你就先去吃。一件事情要么你就不要做，做了就要尽自己的能力做到最好！这不是为别人，是为你自己。”爸爸听了我的抱怨，感到很失望，对我说话的音量都提升了。
“哦！”我意识到爸爸生气了，不敢再说什么，悄悄的溜出来，边走边抹眼泪。心里想着，以后再也不爱爸爸了，老是帮别人不帮我。
当爸爸完工了，拿着那块洗衣板出来，我发现跟刚刚看的时候相比，边边角角的地方都修成了弧形，搓衣服的时候不会硌手。还在最上面那个地方钻了一个小洞，用完了可以挂起来晾干，延长使用寿命，真的是完美。
“跟刚刚看的那个比，哪个更好？”爸爸问我。
“这个。”
“是不是我做的？”
“是！”
“有能力做的更好，为什么不尽力去做好？你上次考试就跟你说过。”
“？？？”怎么扯上我的考试了，做洗衣板跟我考试有什么关系？
“上次考试，一道算术题，明明可以一条直线写下来，你写成了S形，虽然答案是对的，但是整个卷面乱七八糟，老师还给你留了“注意卷面整理！”这几个字！最近几次作业也是！”
完蛋了，要开始翻旧账了，有种欲哭无泪的感觉，可又无话可说，因为事实就是这样。后面写作业时，老师是留过几次“注意书面整洁”之类的话，每次我都小心翼翼，不敢让爸爸看到，他怎么又知道了？
“你是写不直吗”
“不是。”
“那为什么不写直？还要我教你什么是‘直’，怎么写‘直’吗？”
“不用了，我以后会注意的，一定尽力写整洁！”
之后，我的作业和试卷再也没有出现过“注意整洁”之类的提示。每次写完之后，自己的脑海里都会出现那块修了边角，打上圆孔的洗衣板，再对照自己的作业，不够整洁，重新来过。之后在做其他事情的时候，总会有意识的问自己“这是尽自己全力，做到最好的了吗”？
父母是孩子最好的老师。父亲不是老师，他不善言辞，但他用自己的实际行动，告诉我“什么才是‘做了就要尽自己全力做到最好’！”现在自己为人父母了，更深深地明白了这个道理，要想孩子成为怎么样的人，自己就先做出什么样子的榜样。
