东君执柳唤燕归
桃灼李娆弄春潮
疫情不问花事
枕边书，脚下路，
琳琅字词琢佳句，
先行者，担道义
琅琊霏音赋新诗
“立锥莫笑无余地
万里江山笔下生”
感恩祥和宁静背后的负重，
感恩运筹帷幄的先觉先知。
停课不停学，可该怎样学？
我是一名代课老师，非常热爱教育这份神圣的的职业。可在这2020年国难当头之时，由于开学延期，这在我教学道路上面对一个新的挑战，那就是网上直播课。国难当前，没人置身事外，每个人最好的爱国就是做好自己的本职工作。可在工作中只有扎实的基础，和一腔对工作的热忱是远远不够的。那就是要讲究方式方法，因材施教，才能事半功倍。我们白沙埠小学范校长根据多年教学经验和学校师生的实际情况和教学风格，指导我顺理成章过度到直播课上，取得学生和家长的一致好评。教学效果非常突出，学生愉悦接受教学知识能力又更上一层楼。 这次的疫情范校长又针对我们一年级孩子比较小的的情况对我特别指教，给我指出明确方向，任何工作都要讲求方式方法……
现将教学情况总结如下：
一、课前准备
每天提前5分钟按时在钉钉群里给学生发通知让做好上课准备。针对一年级孩子小，不能操作手机和自律性差的问题家长交流一下如何监督孩子学习，让家长配合老师共同关注孩子学习，遇到问题及时反馈调节，多加表扬。在直播课程中起到非常好的效果。
例如“从这节课开始，同学们做的非常棒，爸爸妈妈都在关注这我们，上课一定认真听讲，这样上课时孩子会做的非常端正。
第二教学中的难题，针对教学中的不足之处，
在我们一年级学生比较小，每次家长都要陪读，教学中无法兼顾了解每个学生的学习情况和教学接受差异，针对这个情况我把这困难向范校长倾诉后，校长连夜针对我班级情况与我做了分析，制定出以小组为单位，以家长为辅助，让班干部，小组长利用网络平台帮助同学随时随地以检查形式在线下及时督促巩固当天学习内容，达到教学目的。
三，以上级政策为方向，切合实际教学，
因当前教学条件有限，在网课教学中知识扩张为辅，以练字写作为主，根据每科学习内容指导写话，做到线上线下抬笔是练字，收笔皆文章，动手皆想像，收手意悠长。如此一来孩子字体和写作能力非常突出。增加了对新知识的学习渴望，顺而达到温故知新的效果。
方法人人有，巧妙各不同，以上的种种种……
爱无声，谢无言
饱蘸浓墨
为您写下最美诗篇
教师
一种专业的称呼
一个劳动者的名词
一名灌注知识的使者
一位洗涤灵魂的工程师
三尺讲台传播着您的期望
无数人的梦想在这里起航
您举手魅力四射备受关注
您投足光芒万丈倾心悦目
您眉目传情输出一个信息
您肢体无语却将满腹经纶传递
您是万紫千红中那一抹淡绿
您是弱水三千的那一滴柔润
您是桃李满天下的苍劲虬枝
您是教师队伍中的一颗璀璨明珠，
亦是教育事业建设中的中流砥柱
您的付出可歌可泣
您用行动和热血同所有的逆行者烙下八个大字
山河无恙
天下皆安。
