遇到好老师

因为某个人而振奋不已,不止一次了。

女儿的英语老师,为师之道很让人感动、振奋。庆幸女儿碰到这样的好老师,小家伙傻傻的,然而就是有傻福,在学习的路上总是有好老师引导、调教。

寒假已过了一半,女儿一直在坚持学习,没有半点放松。上午写作业,各种打卡。下午课外辅导班是她自己要求的,每天四个小时。很辛苦,有时候累的哇哇哇叫。

心疼孩子,无计可施,只能用“多劳多得,学比不学要好”“梅花香自苦寒来”这些大道理来教育引导之,好在孩子的情绪来得快,去的也快,日复一日,该怎么做还怎么做,积极健康的成长着。

然而,我只知道孩子学的辛苦,却忽略了老师也一样辛苦,老师操的心甚至超过学生父母。

不经意的发现,英语老师每天对学生的寒假作业是有检查批阅的,可不是简单布置当甩手掌柜了事。这一发现,让我好奇心起来了,我又浏览孩子的其它各科作业打卡成果,然而并没有找到任何批改痕迹。对比之下,不由对英语老师产生了敬佩与好感。

其实,假期里,老师安心休假,暂时放弃学生的学习,不应该受到任何谴责和指摘。然而,人和人之间的区别就在于此,理所当然的时候仍坚持操守和行为习惯,这样的人,难道不值得去送个赞,道个彩吗?

计算了一下,英语老师教两个班,大概100个学生。每个学生的作业批改2分钟,每天就得花3个多小时。这些时间,她完全可以拿来陪伴家人,可以用来休闲娱乐,可以去做她想做的任何事,可是,她把时间花在了学生身上。舍得在他人身上花时间,这是何等的从容淡定,何等的胸襟气度!

英语老师批改作业,态度与方法都值得效仿。凡是学生写得好的,一律送上小红花,以资鼓励。对写得有问题的,均有批改意见。倘若没有细心与敬业,红花断然不敢送,批注则更不敢乱来。知道这个道理而付诸行动,肯定要付出宝贵的时间和精力。老师能做到这一点,我想她一定热爱她的职业,也一定爱她的学生。

女儿是班级学习委员,也是英语课代表,每天都有老师赞赏的小红花!越好越鼓励,越鼓励越好,如此这般良性循环,孩子的学习成绩想不好都难。

没有收获小红花的,则得到了老师更多的关心,那一条条带着温暖的批注,让人无法不动容。

且来看看老师的批注吧:

今天的作业整齐,有温度,一看就是用心之作,请坚持!

看了你今天的作业,很开心,阅读任务还要努力哦!

如果能按时完成最好,有困难的话可以推迟,但不可以打扣,不认真的作业等于浪费宝贵的时间,请三思。

非常认真的作业,老师很喜欢,一定要坚持啊!

…………

很多很多,不一一例举了。

确实很喜欢这个老师的批注,很敬佩这个老师,爱心、责任扑面而来,让人难忘!

打听了一下孩子班级的英语期末考成绩,平均96分,年级排名第一。

这个骄人的战绩,从老师假期里对学生的态度中能找到答案。

对老师,一直心怀感恩。女儿的英语老师,又让我对老师多了理解,多了尊重,多了喜欢。

对于粗心且不太在意孩子学习的家长而言,好老师是孩子学习成长的护城河,老师的默默付出,可能你永远都不知道。

我是个粗心的家长,有个听话的孩子,孩子又遇到好老师,真的很幸运!

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