一位教师写的教育故事 “一个判断题的故事”

上周按教研室安排,各学区期中考试,考完紧接着就是阅卷安排。某学区要求各教学点教师到学区统一阅卷,丽丽老师安排阅六年级数学。阅卷时没有答案,需阅卷老师做答案,在做二题判断题的第2小题时老师意见有分歧,大家搜了一下百度,百度上说是错的,大家就按错判的。事后这位丽丽老师回学校和几个数学老师探讨六年级数学卷,都觉得这题是对的。丽丽老师马上拿起电话给学区校长反应这两个题的情况,校长说:“你给冯校长说吧”。于是丽丽老师把这事给冯校长说了。同时丽丽老师把争议的这个判断题发到学区教师群,让数学老师探讨交流,就是这个举动引起一场轩然大波。

大领导发怒了:“你连这个题都不会你配教六年级吗?你还发到网上让人家做,这问题问的多低级,明明就是错误的,争论个什么?你精给我整事,我曾经辅导过奥林匹克班,数学权威在这里!什么教研室都是瞎说。哪能不确定方向……”。说的这位丽丽老师一脸茫然,“你还认为正确吗”领导大声问到,丽丽老师坚定地说:“我只相信教科书上的,这句话是对的”,大领导更怒了:“你教过六年级没有?不知道你是怎么教学生的,你给我整事,就这样了,按错判不改了!”

本是教师私下发给我的故事,可能因我是其中一角色原因,让我心里有些不平静。想到校区领导平时对我的恭维,而现在成了瞎说。让我从另外一个角度去观察问题、思考问题。那就是:不要被表面而蛊惑。比如:别人在你面前怎么夸你好好好,或者听到别人在背后说你怎么不好,不好,不好。这些都不能改变你的本质。所以做好你自己就好!不要被外界所干扰。即“失之不忧,得之不喜”

最后引用前几天文章中说的一句话:不要担心天明,你只要奔跑下去,天,自然会明!

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