昔我往兮 焦点网初十五期 周口 坚持分享第231天 周三（2019/6/12）
近来看到一些人、一些事，于是想到“张牙舞爪”和“焦头烂额”。张牙舞爪的孩子，焦头烂额的家长。尤见于青春期的家庭组合。
青春期本就是一段混乱、动荡充满压力的时期，青春期的孩子渴望自由奔放，向往激情四射、勇敢担当。在向成人过渡的这一时期，他们像第一次独自旅行的人虽然对未知前途有畏惧但是不缺乏跃跃欲试的心。我们可以看到他们桀傲不驯、满不在乎、不耐烦的表情时常挂脸上，像个爆毛的斗鸡天天的张牙舞爪。谁和他搭话谁就是他的对手。常败对手。
大人们乐此不疲往往自撞枪口。因为焦虑呀。
谁都不能否认大人关怀孩子、希望他们健康、平安、顺利的心。更何况这一时期的孩子问题频出。一有风吹草动，家长们心里像是长了草，慌得不行，非得刨根问底研究个所以然。我们无数次憧憬谈论孩子的未来，一个孩子却说“我的妈妈势必要毁了我的现在。”
他们需要爱，过犹不及的关注只会令我们和他们分道扬镳。他们像是急需贷款又渴望经济独立的人，无论父母多么乐于助人，他们始终对利息心生厌恶。
他们有很多我们不知道的压力，不知道自己该成为什么样的人，在和周围互动尝试中不断形塑自己，没方向，也没准头，又怎么回应我们呢？怨怼是发泄的常见形式。所以很多家长惶惶不安又焦头烂额。有时更像祥林嫂。
怎么和平共处呢？
至少表示理解吧。他们渴望有人理解并获得认同和尊重，好让自己没那么势单力薄令人讨厌。比如学习的紧张期讨论哪个明星的口红颜色好.......即便一些东西我们接受不了，闭上嘴巴只要倾听就好。（这一时期的他们最讨厌的就是喋喋不休）
和他们交流先稳住自己，语气平和，即便心里因为他们而翻江倒海。（非常考验我们的忍耐力）
合理、适度谈他们在乎、关注的东西，比如他们喜欢的明星八卦、比如他们班谁长得好看、哪个人有啥特殊爱好、校园里流行什么、他们不喜欢的老师又或是哪个可以调侃做朋友的老师。不能始终把学习常挂嘴边给双方只要恐慌。总之，要同频，有共同语言。同频共振之后才有更多交流学习、探讨成功学习的机会。
放下焦虑、稳住自己，做个心有定海神针的父母、可以不选择焦头烂额呀……
