几天之前，山西阳泉盂县一个小伙子为了开玩笑，竟然把自己的核酸检测结果通过PS由阴改为了阳，让当地警察叔叔很紧张，迅速展开了调查，最后的结果是这位小伙子被处以行政拘留。
根据新闻报道的消息，小伙子今年19岁，是在校大学生，放寒假回家做的检测，之所以PS检测结果，就是为了玩笑。不得不让人感叹：“这个笑点真是怪得离谱！”
19岁正值青年时期，年富力强，刚刚从未成年迈入成年，三观日趋成熟。这位小伙子让我们看到了这个年龄能做出的最荒诞的事，以玩笑的态度对待公众事件，没有理清什么事能做，什么事不能做，没有足够的社会责任感，希望这一课他能好好学。
疫情在武汉爆发之初，全国震惊，全社会都陷入恐慌情绪，但是得益于全社会各团体团结互助，各司其职，很快疫情就处于相对可控状态。对于我们这些在家好好待着不乱跑就算贡献的人来说，抗疫的全程似乎是一件轻而易举的事情，政府一呼应，大家一行动，什么事都成了。但是事实上我们可以看到，抗疫是无数不顾自身安危的人筑起的长城，如果光用数字来表示这些勇士，缺乏震撼力，但是把每一个抗疫人员放到他们的家庭中，都是一个个鲜活的生命，他们有妻/夫儿有父母，都是家里的宝。
如今我们的这位大学生的这个行为，无疑是一种无知和不尊重别人付出的表现。
他没想过自己的这个改动会带来多大的麻烦，会惊动多少人力物力，会让多少人担心自己的安全。他为什么没想过呢？一定是教育出了一些问题，人生来就是一张白纸，书写成什么样的人格取决于他的生活环境，古有孟母择邻而处，可见教育的重要性。
教育在于家庭教育、学校教育和社会教育。少年儿童时期主要受家庭教育影响，青少年时期主要受学校教育影响，工作后则社会影响增多。
如今的家庭教育，网上叫得热闹的是鸡娃，出现得最多的词是焦虑，一切都为了分数服务。我们有的家长甚至孩子两位数的年龄了还事事亲力亲为，让孩子以为自己唯一的任务就是学习，只需两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。试问这样的教育，能教出来有社会责任感的孩子吗？在家连瓶子倒了都不扶一下，能指望他关心别人吗？俗话说得好，一屋不扫何以扫天下。
当然鸡娃和焦虑不是家长的错，大家都生活在社会中，一旦大家都陷入了怪圈，又有谁能跑得掉呢？正可谓只缘身在此山中。但是越是如此，我们作为个人越需要具备独立思考的能力，孩子真的忙到了没有丝毫时间做家务以尽点儿家庭责任吗？真的有忙到这个程度的必要吗？
学校教育问题则更是显著，唯分数论是高考体制下我们国家无法改变的现状，而高考是目前解决我们这样的人口大国教育公平的最优解。要怎么做才能将学生的德智体美劳全面发展？不以分数这一个维度去考察学生，也不失公平性。或许也不仅仅是学校教育的问题，更可能是整个社会系统需要解决的问题。
希望我们每个人都能以此为戒，而又不上纲上线，思考如何教育孩子，如何让社会更健康更公平更合理的运转。
