2020年的第一个月还有1小时结束，我才想起来我还有‘作业’没完成～在家宅了一周没出门了，每天睡到自然醒，没有往日的鸡飞狗跳，全家都进入‘自由轻松’的状态。
自从毛豆上了一年级，总是对学习有紧张感。紧张孩子跟不上学习进度，也紧张自己不能给孩子以依靠。
很是庆幸多年前在‘合肥管理读书沙龙’认识了拔萃，那个时候我们都是刚工作不久，都是从事人力资源工作，住的地方又很近，所以有几次沙龙结束后，我们一起，边聊天边走回家……那个时候的友谊很纯粹，所以当她成长为别人眼中的拔萃老师，在我眼里也是爱心满满实力棒棒，但我依然只叫她拔萃。
在拔萃的引领下，我知道了什么是正面管教，参加了2次正面管教实战班，参加了3次线下沙龙，参加10次读书沙龙，读了《父母的觉醒》《走出剧情》《由内而外的教养》。听了很多小伙伴的育儿故事，学习了很多育儿方法，这些和自己对照以后，
也试着了解自己，觉察出自己身上那些不知哪里来，却被自己坚信的‘错误的方法’。我试着用温和而坚定的方法和毛豆交流，我试着让毛豆明白什么是情绪，我试着让我们彼此的情绪流动，我试着在发脾气过后修复我们之间的关系……
孩子的成长总在不经意间，有时候她会指出我的问题，经常语出惊人，就在前两天晚上，她还在被窝里控诉我，不知道什么才是真正的爱她。 是的，我们经常以爱之名‘要求’她、‘控制’她，却不知道怎样才是真正的爱她。幸运的是，我开始有觉察，幸运的是，这一切都不晚！
