19/20 支持性沟通的五个要素

用一个例子说一下支持性沟通的五个要素。今天下午开部门会议,二十多个人在会议室里准备着开会,这时候平时和你要好的同事走了进来,她给身边的人都打了招呼,但是越过你直接和坐在你旁边的小王嘻嘻哈哈开了句玩笑。你想起来上午因为某件事你倆不太愉快,这时候你想和这位同事聊一下。

在前几天的内容里说了三个保持氛围安全很重要的三个方法,但都不够完整。在《沟通的艺术》艺术中对支持性沟通包含五个要素:

1、描述行为:要描述你看到了什么,在描述的时候要尽量客观。这是引起你反应的一个事件。

比如:今天在你走进会议室的时候,我看到你没有给我打招呼,而是直接走过去和小王说话。

2、阐述你对事实的理解:你看到了那样的事实现在你是怎么理解的,一般情况下你的理解可能有很多种,尽量表达出来。

比如:(继续接上面的案例)我不知道你是没看到我,还是因为今天上午的事情生气。

3、描述你的感觉:只是说事实、说你自己的理解是不够的,还要加入情感的元素,把这个事情变得更立体。并且,描述清楚你的感觉让对方更了解到底发生了什么。

比如:当我看到你走过去的时候,我很生气。毕竟之前我们关系很要好。

4、说现在引起结果:事态到目前为止所造成的结果。结果可以从三个方面描述:

说话者身份发生了什么:我今天下午一直情绪不好,本来要做的工作做不下去。

接受者身上发生了什么事:但是我看到你一直在跟别人谈笑风生,好像故意要让我看到。

其他人发生了什么事:坐在我后面的小李问我咱俩是不是有什么事儿。

5、表达你的意图:意图也包含三方面的内容,分别是你的立场、对他人的诉求、描述你未来的行动。

比如:在过去一段时间里,我们一会还是挺愉快的,我觉得工作中总是要有交集,如果我们直接疙疙瘩瘩可能都不高兴。我希望你能告诉我你现在的想法,如果有误会的话咱俩一起解决掉可能会更好。

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