两个月前，儿子的班主任赵老师给我打电话，说他最近上课听讲不太专心，有时还会打瞌睡。“现在正是‘小升初’的关键时刻，这样一种状态可不行啊！”赵老师提醒我，一定要多关心孩子。可儿子现如今人小鬼大，最烦“大道理”，要么强词夺理，要么装听不见。可如果给他来硬的，他产生抵触情绪，那就更糟了。该怎么办呢？

周六傍晚，我在赶一篇报告，儿子在房间外面玩足球，球把地板、墙壁撞得砰砰直响。我吼了一声：“别踢了！”门外果然安静下来。过了一会儿，我想出去添点儿水，刚出房门，足球从左侧飞过来，不偏不倚正好砸中我手里的茶杯，弄得满地都是水。儿子居然哈哈大笑。

一怒之下，我没收了他的足球，他就拒吃晚饭，跟我对峙。可恨的是老公还帮他说话：“孩子是不小心的嘛，他玩球还能不发出声音，已经很不错了！”

我回到房间，也没心思写报告了，上网随意浏览，一则“国外另类保险”的趣闻吸引了我的眼球，说英国有“外星人绑架意外险”，日本有“怪兽攻击险”，荷兰人最搞笑，有“无辜入狱险”、“买彩票不中险”，还有什么“绿帽子险”，真是匪夷所思。

忽然我灵机一动：儿子越大越不好管，何不把那些规矩包装成保险项目，既新奇又有趣，孩子更容易接受。想到这里我也顾不上生气了，兴冲冲地找儿子“推销”去了。

儿子一听我竟然要跟他做生意，有些莫名奇妙。我就用刚才的事情举例说明：“假如你购买了‘周末捣蛋免罚险’，我就不能没收你的球了。”他一听这样的好事，笑嘻嘻地连连点头：“我买，我买！”

鱼已上钩，我趁机问道：“那你拿什么买呢？”他疑惑地看着我，竖起耳朵听我说。“你也可以像我一样成立一个‘保险公司’呀，咱们互相交换项目。比如，你可以卖给我‘上课积极举手险’，我就把我的‘周末捣蛋免罚险’卖给你。”

“好，成交！”儿子觉得这个游戏太好玩了，很快又和我成交了一笔“业务”：用他的‘晚上十点前睡觉险’，换我的‘考砸了不挨骂险’。总的来说，我购买的项目都是为了盯紧他，他购买的项目则都是为了提防我。

我随后郑重指出，“考砸了不挨骂险”是有时间期限的，得签订“合同”，防止被保险人长时间肆无忌惮地考砸，以至于我这个保险公司被气到破产。

儿子正咕咚咕咚喝水，听了我的声明，顿时笑喷，把床单弄湿一大块。我疑心他是故意的，但由于他已经购买了‘周末捣蛋免罚险’，我只好自己拿来吹风机吹干。

我们都是讲信用的人，在接下来的日子里，两个“保险公司”都运作良好。儿子果然一改懒散作风，不仅早睡早起白天不打瞌睡了，上课举手回答问题的次数也大大增加，这样一来，听课效率也就有保障了。想不到以前让我伤透脑筋的问题，竟然这么轻松地解决了。

可是，既然是保险公司，风险肯定是存在的。考验很快就来临了。

一天，儿子把一张85分的英语考试卷拿回来让我签字，并且不等我发作就提醒道：“我可是买了保险的。”一副理直气壮的样子。我翻出那份“考砸了不挨骂险合同书”，指着下面的日期说：“合同期限是12月24日，今天可是25日了！”想不到他早有准备，不慌不忙地答道：“但考试是在昨天，刚好不过期呢。”面对他既天真又狡黠的眼神，我一时哭笑不得。但我不想板起脸来训斥他，那样会损害他对我的信任。

儿子的英语成绩一直不太好，这跟他平时不坚持拓展阅读有直接关系。虽然我经常跟他

唠叨这件事，但他总是左耳朵进右耳朵出。今天这个分数已经到警戒线了，从他的表情来看，他自己也意识到了这个问题，这是一个机会。

我正琢磨该怎样给他“立规矩”，儿子主动对我说：“妈妈，你再买我一项保险吧，‘每天读英文原版书险’。”这正是我想要求的。“哦，这样太好了！”我很高兴：“那我能卖给你什么险呢？”儿子歪着脑袋，眨巴眨巴眼睛：“我想买‘放学后玩半小时险’。”

自从儿子升入五年级以来，作业量增大很多，我一直要求他放学后直接回家。饶是如此，他还经常做作业做到八点多钟。现在又增加了一项英文课外阅读，每天大概要多花20分钟左右时间；如果再让他晚回家半小时，加起来差不多一个小时了，他还能保证九点半按时睡觉吗？我坦言我的疑问，儿子却一脸轻松地向我保证：“放心好了，你还不知道我的潜力呢！”

最终，儿子为自己争取到放学后半小时户外活动时间。为了维护来之不易的“福利”，他回家后不再找借口上蹿下跳，做作业的速度大大提高，上厕所的时间都不肯浪费，拿个MP3练听力。那个用功劲儿，像换了一个人似的。而且从老师反馈的情况来看，他的作业质量甚至还比从前有所进步了。这样“双赢”的结果，让我想起最近学习到的一个新的教育理念：顺应心理，孩子更合作。

期末考试结束后，我们全家一起去三亚旅游，在碧海蓝天中尽情放松身心。儿子问我：“妈妈，新年快到了，你的保险公司没有什么答谢活动吗？”我大笑起来：“当然有。我公司将免费赠送一项终身保险——永远做一个好妈妈！”