众所周知，三个苹果改变了世界。《圣经》中《创世纪》记载蛇引诱夏娃吃了苹果，因此有了人类；苹果砸到牛顿，带领我们了解了这个新世界；乔布斯的苹果则带我们体验了这个新的世界。
小朋友总是有特别多奇怪的想法，明星贾乃亮女儿甜馨的金句：“我白着呢？”……让她成为娱乐宠儿。
小瑞也是这样，好奇心特别强，他2岁多就冲到马戏团的舞台上和表演者们一起跳舞。
这种表现就是人生中某个阶段，很难得的逆向思维的形成时期，每一个人都有这个时期。
只是，我们在很多时候就被家长或某些外部环境给制止和扼杀在萌芽阶段了。
如何才能找回我们失去的这些宝贵的“叛逆性”思维？西方的思维方式为何如此美妙，我们和这些苹果的差距到底在哪里？
《哈佛的6堂独立思考课》带领我们一一揭开这些神秘的面纱。
我所在的销售部经常要求提交，各个市场手机调查报告。每个人的水平其实都旗鼓相当，可是表现却差之千里。
开会的时候，PPT展示出优秀的调查报告，很清淅的用各种表格罗列了，客户市场的各个机型销售量，公司的项目当月销售量，每一天销售的总指标，售后数据，竞争对手的现状，面临的问题，优缺点，我们要改进的意见，下一季度的需求，以及明年的规划等。
但是一般销售的报告，数据和信息是一堆，要不有的缺乏规划，有的预计需求的依据不充足，就是有的没有逻辑……
首先，我们要充分理解问题，以便找到问题，有时候比找到解决方法还重要。检验的方法有很多：
1，把你的问题和一个5岁小孩说，小孩能听懂证明你就理解了。因为，自己没有理解清楚，就算说给别人听，别人也不会理解。
2，可以你要理解的翻译成英文，这个方法很有效，每次给国外客户一发完邮件，我脑子里的思路更清淅了。
3，红黄绿灯法。把全懂了的标注“绿”色；一知半解，有些疑点的标“黄”色；完全不懂的标“红”色。
4，多问为什么？5W1H 厘清问题，Who谁，What做什么，Why为什么，Where哪里，When什么时候，How什么做。
然后，根据已经的知识基础上，通过分析已经掌握的信息，提出自己的意见和判断。
要多问，你的知识准确吗？是感性还是理性的？思考一下上司想从调查报告中得到什么？尝试自己反对自己的意见，或许会发现新的想法。
最后，再一次回到自己的观点？这一过程中，当然要注意，意见不等于态度，表达中不能有戾气，不带任何互面的感情色彩。
我们做手机很多的同行，有段时间一听到小米就很生气，卖那么便宜，自家这生意怎么做啊？
发了半天唠叨，然并卵，第二天还是要面对业绩，打起一百二十分的精力。
与其去朋友圈，博客抱怨，不如，想想怎么提高自己的水平，创造性的产品来抢占市场。
很多大Boss很懂其中的学问，聪明的人很快的发现问题，给出意见。
但是，Boss们有一颗包容的心，听别人的想法。因为，他们在真正和他人交换意见，但不是“听从意见”。
我们大脑是很有规律的。
你尝试问一下自己，中午吃什么？你别以为想吃水煮鱼，就是自己想，没有为什么，这是肯定有原因的。
比如，我昨天晚上走进商场，食品区就起童谣：
卖汤圆卖汤圆
小二哥的汤圆是圆又圆
一碗汤圆满又满
三毛钱呀买一碗……
我的大脑的第一个反应肯定是吃汤圆。以后想吃什么，先问一下你的大脑。
在读一本书的时候，我们也可以用这样的方法，90%的知识我们赞成，如果理解，马上吸收然后去消化，并应用到生活中。
如：莫扎特的钢琴曲唯美动听，他的作品有《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《bE大调第三十九交响曲》……
但是肯定有一小部分是你不赞成的，这时你不妨把他表达出来，这个需要锻炼，也需要勇气，但是有一天能做到的话，肯定也是非常奇妙的一件事情。
如：《独立思考课》书中从开始到最后多次提到，卖英文CD的案例很无聊，几次我看得有点倦意。
我终于明白，为什么我们总是在生活中感叹，“懂得了很多道理，却仍然过不好这一生。”
因为我们没有把思维转换成自己的，实际应用在自己的生活中。
只有学会了这种思维，我们才充分理解了这些道理，从而改变我们的生活。
